Investigation of Teachers’ Self Efficieny of Educational Game Teaching: Case of Alanya
In this study, it was aimed (i) to compare teachers' educational game playing self-efficacy in terms of gender, age, marital status, educational status, seniority, different branches and (ii) to examine educational game playing self-efficacy levels. General survey method was used in the researc...
Main Authors: | Mehmet Arslan, Meriç Ödemiş |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University
2023-08-01
|
Series: | Türk Spor ve Egzersiz Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3197069 |
Similar Items
-
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Günlük Ders Planı Yapma Yeterliliklerinin İncelenmesi
by: Burak Güneş, et al.
Published: (2022-10-01) -
Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Farklı Bölüm Öğrencilerinin Anatomi Dersine Olan Öz-Yeterlilik Durumlarının Karşılaştırılması
by: Sefa Lök, et al.
Published: (2009-02-01) -
Beden eğitimi öğretmenleri ile diğer branş öğretmenlerinin duygusal emek ve tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
by: Mehmet Vakıf Durmusoglu
Published: (2023-06-01) -
Evaluation of how physical education lesson is taught according to working conditions of physical education teachers
by: Celal Taskıran, et al.
Published: (2014-11-01) -
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Eğitsel Oyun Yöntemi ile Öğretimin Öğrenci Başarısına ve Derse Tutumuna Etkisi
by: Banu GÜRER, et al.
Published: (2017-12-01)