أثر أنموذج التحري الجماعي في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة الكيمياء وتنمية دافعيتهم نحوها
هدف البحث إلى التعرف على أثر أنموذج التحري الجماعي في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة الكيمياء وتنمية دافعيتهم نحوها، وتكونت عينته من(88) طالباً, تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي من متوسطتي عثمان بن عفان والزهور للبنين للعام الدراسي (2013-2014) ووزعت على مجموعتين بواقع(48) طالباً في المجموعة التجري...
Main Author: | محمد جاسم محمد حسين |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2014-12-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_89892_ab087f791e81753e960cdf7bb10265a6.pdf |
Similar Items
-
فاعلية تدريس الكيمياء وفق أنموذج أبعاد التعلم في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
by: محمود عبد السلام الحافظ, et al.
Published: (2014-06-01) -
أهمية المهارات المختبرية اللازمة لتدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية كما يراها معلمو الكيمياء
by: Nasser A. Al Faleh
Published: (2005-01-01) -
أهمية المهارات المختبرية اللازمة لتدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية كما يراها معلمو الكيمياء
by: ناصر عبد الرحمن الفالح
Published: (2005-01-01) -
فاعلية برنامج مقترح في الکيمياء الخضراء في تنمية القيم البيئية لدى الطلاب المعلمين شعبة الکيمياء
by: نانيس محمد محمد الشناوى
Published: (2020-04-01) -
"مدى فعالية التدريب باستخدام دورة التعلم المعدلة على اتجاهات طلاب الصف الأول الثـانـوى نحو مادة الکيمياء"
by: نجلاء محمود السيد شطا
Published: (2012-07-01)