A sistematização de conhecimentos da docência presentes na formação inicial de licenciandos em Matemática a partir do estágio supervisionado
Compreender quais são os conhecimentos mobilizados por um professor durante a sua prática profissional tem se mostrado importante na elaboração de propostas mais efetivas para a formação inicial e continuada de professores, pois torna esta formação mais significativa. Reconhecendo a importância do...
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
Universidade Estadual do Ceará
2023-07-01
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| Σειρά: | Boletim Cearense de Educação e História da Matemática |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/10310 |