Upaya Penerapan Model Pembelajaran JIGSAW untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Geografi pada Materi Dinamika Hidrosfer Kelas X.3 SMA Negeri 1 Kademangan Kabupaten Blitar

Upaya Penerapan Model Pembelajaran JIGSAW untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Geografi pada Materi Dinamika Hidrosfer Kelas X.3 SMA Negeri 1 Kademangan Kabupaten Blitar

Kemampuan siswa untuk belajar geografi berhubungan langsung dengan pemahaman mengenai konsep-konsep dan prinsip-prinsip yang ada dalam mata pelajaran geografi. JIGSAW merupakan salah satu model pembelajaran yang memberi kesempatan siswa untuk belajar dengan cara berkelompok. Model pembelajaran ini d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tiya Yuda Hananingsih, Ach. Amirudin, Juarti Juarti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Malang 2018-04-01
Series:Jurnal Pendidikan Geografi
Subjects:
pemahaman konsep geografi
model pembelajaran jigsaw
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/550

Similar Items

Similar Items