Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun

Abstract: The purpose of this study is to find out how the application of science-based natural materials center is able to improve the development of children's learning that includes aspects of language, physical-motor and cognitive children aged 5—6 years. The method used in this research is...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Norma Gupita, Lia Yuliati, Imanuel Hitipeuw
Format: Article
Language:English
Published: Pascasarjana Universitas Negeri Malang 2018-08-01
Series:Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
Subjects:
Online Access:http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11426
_version_ 1818724416885882880
author Norma Gupita
Lia Yuliati
Imanuel Hitipeuw
author_facet Norma Gupita
Lia Yuliati
Imanuel Hitipeuw
author_sort Norma Gupita
collection DOAJ
description Abstract: The purpose of this study is to find out how the application of science-based natural materials center is able to improve the development of children's learning that includes aspects of language, physical-motor and cognitive children aged 5—6 years. The method used in this research is classroom action research. Subjects in this study were 18 children in the age group of 5—6 years. Based on the results of the application of science-based natural materials center applied to children aged 5—6 years in learning activities in kindergarten, able to improve the development of children's learning that includes aspects of language, physical-motor, and cognitive. Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan sentra bahan alam berbasis sains mampu untuk meningkatkan perkembangan belajar anak yang meliputi aspek bahasa, fisik-motorik, dan kognitif anak usia 5—6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini ialah 18 anak pada kelompok usia 5—6 tahun. Berdasarkan hasil penerapan sentra bahan alam berbasis sains yang diterapkan pada anak usia 5—6 tahun dalam kegiatan pembelajaran di taman kanak-kanak, mampu meningkatkan perkembangan belajar anak yang meliputi aspek bahasa, fisik-motorik, dan kognitif.
first_indexed 2024-12-17T21:26:04Z
format Article
id doaj.art-700256c84ddd4b38a93c0f25db1f4f71
institution Directory Open Access Journal
issn 2502-471X
language English
last_indexed 2024-12-17T21:26:04Z
publishDate 2018-08-01
publisher Pascasarjana Universitas Negeri Malang
record_format Article
series Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
spelling doaj.art-700256c84ddd4b38a93c0f25db1f4f712022-12-21T21:32:01ZengPascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2018-08-013810.17977/jptpp.v3i8.114267462Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 TahunNorma Gupita0Lia Yuliati1Imanuel Hitipeuw2Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri MalangPendidikan Fisika Universitas Negeri MalangPsikologi Pendidikan-Universitas Negeri MalangAbstract: The purpose of this study is to find out how the application of science-based natural materials center is able to improve the development of children's learning that includes aspects of language, physical-motor and cognitive children aged 5—6 years. The method used in this research is classroom action research. Subjects in this study were 18 children in the age group of 5—6 years. Based on the results of the application of science-based natural materials center applied to children aged 5—6 years in learning activities in kindergarten, able to improve the development of children's learning that includes aspects of language, physical-motor, and cognitive. Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan sentra bahan alam berbasis sains mampu untuk meningkatkan perkembangan belajar anak yang meliputi aspek bahasa, fisik-motorik, dan kognitif anak usia 5—6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini ialah 18 anak pada kelompok usia 5—6 tahun. Berdasarkan hasil penerapan sentra bahan alam berbasis sains yang diterapkan pada anak usia 5—6 tahun dalam kegiatan pembelajaran di taman kanak-kanak, mampu meningkatkan perkembangan belajar anak yang meliputi aspek bahasa, fisik-motorik, dan kognitif.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11426center of science-based natural materialslearning progresschildren aged 5—6 yearssentra bahan alam berbasis sainsperkembangan belajaranak usia 5—6 tahun
spellingShingle Norma Gupita
Lia Yuliati
Imanuel Hitipeuw
Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
center of science-based natural materials
learning progress
children aged 5—6 years
sentra bahan alam berbasis sains
perkembangan belajar
anak usia 5—6 tahun
title Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
title_full Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
title_fullStr Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
title_full_unstemmed Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
title_short Penerapan Sentra Bahan Alam Berbasis Sains untuk Meningkatkan Perkembangan Belajar Anak Usia 5—6 Tahun
title_sort penerapan sentra bahan alam berbasis sains untuk meningkatkan perkembangan belajar anak usia 5 6 tahun
topic center of science-based natural materials
learning progress
children aged 5—6 years
sentra bahan alam berbasis sains
perkembangan belajar
anak usia 5—6 tahun
url http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11426
work_keys_str_mv AT normagupita penerapansentrabahanalamberbasissainsuntukmeningkatkanperkembanganbelajaranakusia56tahun
AT liayuliati penerapansentrabahanalamberbasissainsuntukmeningkatkanperkembanganbelajaranakusia56tahun
AT imanuelhitipeuw penerapansentrabahanalamberbasissainsuntukmeningkatkanperkembanganbelajaranakusia56tahun