OS JOVENS E AS ESCOLHAS NO PERCURSO DA ESCOLARIZAÇÃO
A juventude hoje é atravessada por outros espaços sociais além da escola e da família, como grupo de amigos, internet, entre outros, dos quais oferecem subsídios de afirmação e assim vão se construindo, transpondo as barreiras entre a escola e o mundo exterior. Partindo do pressuposto de que a entra...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2016-05-01
|
| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Online Access: | http://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/28792 |
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| author | Fernanda Chaves dos Santos |
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| description | A juventude hoje é atravessada por outros espaços sociais além da escola e da família, como grupo de amigos, internet, entre outros, dos quais oferecem subsídios de afirmação e assim vão se construindo, transpondo as barreiras entre a escola e o mundo exterior. Partindo do pressuposto de que a entrada dos estudantes no ensino médio configura um momento importante em suas vidas, podendo também ser a primeira oportunidade de escolha profissional desses jovens, a pesquisa tem como objeto de estudo investigar a passagem de nível dos estudantes entre o nono ano do ensino fundamental e o primeiro ano do ensino médio. A partir desse estudo busca-se responder as seguintes indagações: quais as motivações que levaram os jovens a realizarem um determinado tipo de formação escolar; geral ou profissionalizante? Há dificuldades na transição do ensino fundamental para o ensino médio vivenciadas por esses jovens em seu percurso de vida? E que contextos escolares e não escolares influenciam sobre a vida desses Jovens? Como metodologia de trabalho adota-se a abordagem biográfica na forma de elaborações de relatos de vida. Esta abordagem qualitativa será desenvolvida através da realização de entrevistas visando compreender o percurso biográfico e os projetos de futuro dos jovens no ensino médio. |
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| issn | 1983-1579 |
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| publisher | Universidade Federal da Paraíba |
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