Leitura deleite como ancoragem para mudanças pedagógicas no âmbito do PNAIC
Trata-se de um estudo quali-quantitativo, que tem por objetivo analisar representações de professoras sobre conteúdos e estratégias formativas propostas pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/PNAIC, captando o seu enraizamento na cultura escolar por meio dos processos de objetivação e...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Jezik: | Portuguese |
| Izdano: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2017-02-01
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| Serija: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Teme: | |
| Online dostop: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8914 |