PPGECMT: possibilidade, desafio e impacto na qualificação profissional de docentes da área de Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias
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Principais autores: | , , |
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Formato: | Artigo |
Idioma: | English |
Publicado em: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2022-05-01
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coleção: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://doi.org/10.26843/rencima.v13n3a08 |