Un instrumento para analizar las actividades prácticas en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas desde la perspectiva de la sostenibilidad

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Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José María Cardeñoso Domingo, Josefa Cuesta Fernández, Pilar Azcárate Goded
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2015-01-01
Series:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Subjects:
sostenibilidad
formacion de profesores
educacion secundaria
ambientalizacion curricular
formacion para la sostenibilidad
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92032970012

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