Le corps : un allié de l’enseignant souvent oublié
Cet article présente les apports de la communication paraverbale dans l’enseignement des langues étrangères et plus particulièrement du français langue étrangère. L’utilisation et la perception du corps de l’enseignant et de l’apprenant seront abordés pour comprendre leur utilité, leur lien avec aut...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2016-10-01
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| Series: | Synergies France |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://gerflint.fr/Base/France10/auzeau.pdf |
| Summary: | Cet article présente les apports de la communication paraverbale dans l’enseignement des langues étrangères et plus particulièrement du français langue étrangère. L’utilisation et la perception du corps de l’enseignant et de l’apprenant seront abordés pour comprendre leur utilité, leur lien avec autrui mais aussi les difficultés que cela peut apporter. |
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| ISSN: | 1766-3059 2260-7846 |