Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio
Resumo Este relato de experiência descreve e analisa o projeto de ensino “O que podem os corpos em tempos de pandemia?” desenvolvido com turmas do 1o ano do ensino médio integrado ao curso técnico em Eventos, do Instituto Federal de Mato Grosso no âmbito da disciplina Educação Física, durante a pand...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2021-08-01
|
| Series: | Saúde e Sociedade |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902021000300310&tlng=en |
| _version_ | 1798020473232031744 |
|---|---|
| author | Marcos Godoi Fabiula Isoton Novelli Larissa Beraldo Kawashima |
| author_facet | Marcos Godoi Fabiula Isoton Novelli Larissa Beraldo Kawashima |
| author_sort | Marcos Godoi |
| collection | DOAJ |
| description | Resumo Este relato de experiência descreve e analisa o projeto de ensino “O que podem os corpos em tempos de pandemia?” desenvolvido com turmas do 1o ano do ensino médio integrado ao curso técnico em Eventos, do Instituto Federal de Mato Grosso no âmbito da disciplina Educação Física, durante a pandemia da covid-19. A proposta de ensino foi baseada nos estudos culturais e no multiculturalismo, abordando os seguintes temas: conceitos de saúde; dicas para manter a saúde física e mental durante a pandemia; vulnerabilidades de indígenas, negros, mulheres e população LGBTQIA+ na pandemia e imagem corporal. Este projeto abordou temas sociais relevantes, promoveu uma maior utilização das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, bem como estimulou a produção cultural dos estudantes. |
| first_indexed | 2024-04-11T16:58:04Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-70562e143c2c410ea3809b6e32e864c7 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1984-0470 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T16:58:04Z |
| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| record_format | Article |
| series | Saúde e Sociedade |
| spelling | doaj.art-70562e143c2c410ea3809b6e32e864c72022-12-22T04:13:13ZengUniversidade de São PauloSaúde e Sociedade1984-04702021-08-0130310.1590/s0104-12902021200888Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médioMarcos Godoihttps://orcid.org/0000-0002-9238-4704Fabiula Isoton Novellihttps://orcid.org/0000-0002-4750-1123Larissa Beraldo Kawashimahttps://orcid.org/0000-0002-2613-9647Resumo Este relato de experiência descreve e analisa o projeto de ensino “O que podem os corpos em tempos de pandemia?” desenvolvido com turmas do 1o ano do ensino médio integrado ao curso técnico em Eventos, do Instituto Federal de Mato Grosso no âmbito da disciplina Educação Física, durante a pandemia da covid-19. A proposta de ensino foi baseada nos estudos culturais e no multiculturalismo, abordando os seguintes temas: conceitos de saúde; dicas para manter a saúde física e mental durante a pandemia; vulnerabilidades de indígenas, negros, mulheres e população LGBTQIA+ na pandemia e imagem corporal. Este projeto abordou temas sociais relevantes, promoveu uma maior utilização das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, bem como estimulou a produção cultural dos estudantes.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902021000300310&tlng=enEducação FísicaSaúdePandemiaEnsinoMulticulturalismo |
| spellingShingle | Marcos Godoi Fabiula Isoton Novelli Larissa Beraldo Kawashima Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio Saúde e Sociedade Educação Física Saúde Pandemia Ensino Multiculturalismo |
| title | Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio |
| title_full | Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio |
| title_fullStr | Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio |
| title_full_unstemmed | Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio |
| title_short | Educação física, saúde e multiculturalismo em tempos de covid-19: uma experiência no ensino médio |
| title_sort | educacao fisica saude e multiculturalismo em tempos de covid 19 uma experiencia no ensino medio |
| topic | Educação Física Saúde Pandemia Ensino Multiculturalismo |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902021000300310&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT marcosgodoi educacaofisicasaudeemulticulturalismoemtemposdecovid19umaexperiencianoensinomedio AT fabiulaisotonnovelli educacaofisicasaudeemulticulturalismoemtemposdecovid19umaexperiencianoensinomedio AT larissaberaldokawashima educacaofisicasaudeemulticulturalismoemtemposdecovid19umaexperiencianoensinomedio |