Memoria de trabajo en niños de educación infantil con y sin bajo rendimiento matemático

Memoria de trabajo en niños de educación infantil con y sin bajo rendimiento matemático

Este estudio se propone analizar la memoria de trabajo en niños de Educación Infantil con y sin bajo rendimiento matemático. La muestra estaba compuesta de 255 niños de 5 a 6 años, a los que se les aplicó pruebas neuropsicológicas de memoria de trabajo y el TEDI-MATH para estimar el rendimiento mate...

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Bibliographic Details
Main Authors: M.J Presentación, Rebeca Siegenthaler, V. Pinto, Jesica Mercader, C. Colomer, I. Fernández, M. L. Sanchiz, A. Miranda
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2014-09-01
Series:INFAD
Subjects:
memoria de trabajo
educación infantil
rendimiento matemático
dificultades de aprendizaje de las matemáticas
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/498

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