Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst

En børnebibels form og indhold interagerer med den kulturelle kontekst, som børnebibelen er opstået i. Denne artikel undersøger og diskuterer denne relation og indbyrdes afhængighed med udgangspunkt i den norske børnebibel Bibelfortellinger for barn og den danske Sigurd fortæller bibelhistorier. Ana...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Louise Heldgaard Bylund
Format: Article
Language:Danish
Published: Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO) 2019-06-01
Series:Prismet
Online Access:https://journals.uio.no/prismet/article/view/6955
_version_ 1811295597996539904
author Louise Heldgaard Bylund
author_facet Louise Heldgaard Bylund
author_sort Louise Heldgaard Bylund
collection DOAJ
description En børnebibels form og indhold interagerer med den kulturelle kontekst, som børnebibelen er opstået i. Denne artikel undersøger og diskuterer denne relation og indbyrdes afhængighed med udgangspunkt i den norske børnebibel Bibelfortellinger for barn og den danske Sigurd fortæller bibelhistorier. Analyserne viser, at børnebiblerne insisterer på, at bibelske fortællinger har relevans i nutidige børns liv, samt at de etiske og sociale værdier, som bliver præsenteret som positive i børnebiblerne, stemmer overens med de vestlige demokratiske samfund, som børnebiblerne udspringer af. Børnebiblerne er således parallelle med begreberne den kulturelle og liberale bibel, som Yvonne Sherwood og Jonathan Sheenan bruger om Bibelens rolle i den politiske diskurs. Nøkkelord: Bible reception, children’s bibles, the cultural bible, the liberal bible Abstract This article presents and discusses the interaction between children’s bibles and the modern western democratic society, using the Norwegian Bibelfortellinger for barn and Danish Sigurd fortæller bibelhistorier as casestudies. The author presents a threefold theory on the relationship between children’s bibles and their cultural contexts and illustrates the theory with examples from the two children’s bibles. The research shows that children’s bibles put great emphasis on the relevance of the biblical narratives in the life of children and that the ethical and social values of modern society correspond with the worldview of the children’s bibles. Thereby the children’s bibles are parallel to the cultural and liberal bible, terms coined by Yvonne Sherwood and Jonathan Sheenan. This implies that the children’s bibles have a positive understanding of the surrounding culture and its social and ethical values.
first_indexed 2024-04-13T05:35:48Z
format Article
id doaj.art-70d6e599d9fe416c8479d246e5513cd7
institution Directory Open Access Journal
issn 0032-8847
2535-311X
language Danish
last_indexed 2024-04-13T05:35:48Z
publishDate 2019-06-01
publisher Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO)
record_format Article
series Prismet
spelling doaj.art-70d6e599d9fe416c8479d246e5513cd72022-12-22T03:00:17ZdanKirkelig Pedagogisk Senter (IKO)Prismet0032-88472535-311X2019-06-01210.5617/pri.6955Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekstLouise Heldgaard Bylund0Cand. theol, ph.d.-kandidat, Institut for Kultur og Samfund, AarhusEn børnebibels form og indhold interagerer med den kulturelle kontekst, som børnebibelen er opstået i. Denne artikel undersøger og diskuterer denne relation og indbyrdes afhængighed med udgangspunkt i den norske børnebibel Bibelfortellinger for barn og den danske Sigurd fortæller bibelhistorier. Analyserne viser, at børnebiblerne insisterer på, at bibelske fortællinger har relevans i nutidige børns liv, samt at de etiske og sociale værdier, som bliver præsenteret som positive i børnebiblerne, stemmer overens med de vestlige demokratiske samfund, som børnebiblerne udspringer af. Børnebiblerne er således parallelle med begreberne den kulturelle og liberale bibel, som Yvonne Sherwood og Jonathan Sheenan bruger om Bibelens rolle i den politiske diskurs. Nøkkelord: Bible reception, children’s bibles, the cultural bible, the liberal bible Abstract This article presents and discusses the interaction between children’s bibles and the modern western democratic society, using the Norwegian Bibelfortellinger for barn and Danish Sigurd fortæller bibelhistorier as casestudies. The author presents a threefold theory on the relationship between children’s bibles and their cultural contexts and illustrates the theory with examples from the two children’s bibles. The research shows that children’s bibles put great emphasis on the relevance of the biblical narratives in the life of children and that the ethical and social values of modern society correspond with the worldview of the children’s bibles. Thereby the children’s bibles are parallel to the cultural and liberal bible, terms coined by Yvonne Sherwood and Jonathan Sheenan. This implies that the children’s bibles have a positive understanding of the surrounding culture and its social and ethical values.https://journals.uio.no/prismet/article/view/6955
spellingShingle Louise Heldgaard Bylund
Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
Prismet
title Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
title_full Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
title_fullStr Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
title_full_unstemmed Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
title_short Udvandringen fra Egypten er som et 17. majoptog uden bunader og flag. Børnebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
title_sort udvandringen fra egypten er som et 17 majoptog uden bunader og flag bornebiblers interaktion med den kulturelle kontekst
url https://journals.uio.no/prismet/article/view/6955
work_keys_str_mv AT louiseheldgaardbylund udvandringenfraegyptenersomet17majoptogudenbunaderogflagbørnebiblersinteraktionmeddenkulturellekontekst