¿Qué es leer? ¿Qué es la lectura? What is to read? What is reading?

¿Qué es leer? ¿Qué es la lectura? What is to read? What is reading?

El artículo se propone explorar lo que sostienen algunos pensadores de los campos de las humanidades y las ciencias sociales de la segunda mitad del siglo XX, en torno a interrogantes referentes a qué es leer y qué es la lectura. Paulo Freire, Roland Barthes, Michel de Certeau, Robert Escarpit, Noé...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Elsa M. Ramírez Leyva
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2009-04-01
Series:	Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
Subjects:	Leer Lectura Construcciones teóricas sobre la lectura To read Reading Theoretical constructions in reading
Online Access:	http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2009000100007

Similar Items

Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible?
by: Isabel Gallardo Alvarez
Published: (2008-12-01)

De leer, serie radial sobre la promoción de la lectura
by: Alejandro Uribe-Tirado, et al.
Published: (2008-01-01)

La poca lectura de libros: Una trayectoria con dos sentidos Poor or scarce reading. A two-way trajectory
by: Elsa M. Ramírez Leyva
Published: (2008-04-01)

Los manuales de cocina y su aporte a la nueva historia de la lectura = Cookbooks and their contribution to the new history of Reading
by: Magela Cabrera Castiglioni
Published: (2018-12-01)

¿Por qué Leer Bien es Importante?: Asociación del Dominio Lector con Otros Aprendizajes Why Reading Well is so Important?: Association Between Reading Mastery and Other Learning Processes
by: Teresa Marchant, et al.
Published: (2007-11-01)

Representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura en Medellín, Colombia Library representations about the Public library, reading, the reader, and promotion and encouragement to reading in Medellin, Colombia
by: Didier Álvarez Zapata, et al.
Published: (2009-12-01)

Feminizing the habit of reading
by: Gema Lasarte
Published: (2013-06-01)

Definiendo la lectura, el alfabetismo y otros conceptos relacionados Defining reading, literacy and other related concepts
by: Adolfo Rodríguez Gallardo
Published: (2007-06-01)

Clubs de lectura ¿Una práctica relevante hoy? = Reading Clubs: Are they a relevant practice today?
by: Carmen Álvarez Álvarez
Published: (2016-12-01)

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level
by: Annabelle Hernández Herrero
Published: (2007-12-01)

La promoción de la lectura en las bibliotecas públicas de Medellín
by: Didier Álvarez Zapata, et al.
Published: (2008-01-01)

¿De qué manera enseño a leer a mis estudiantes?
by: Elsa Piedad Cabrera Murcia
Published: (2008-05-01)

Acercamiento al estado actual de la promoción de la lectura en la biblioteca pública en Colombia
by: Didier Álvarez Zapata, et al.
Published: (2008-07-01)

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
by: Silvia Méndez Anchía
Published: (2007-04-01)

Historia de la Lectura. Debate en torno a su definición = History of Reading. A discussion about its definition
by: Alejandro E. Parada
Published: (2017-12-01)

Decodificación y lectura / Decodification and reading
by: Jorge Guillermo Paredes Muñante
Published: (2006-08-01)

Reading: A Meaningful Way to Promote Learning English in High School La lectura: Una forma significativa de promover el aprendizaje del inglés en la educación secundaria
by: Ana Milena Valcárcel Goyeneche, et al.
Published: (2005-10-01)

La lectura no utilitaria en la universidad en la era digital. Un análisis multivariante que ubica el texto impreso en la lectura de literatura
by: A. Olivia Jarvio Fernández, et al.
Published: (2018-03-01)

Conceptualizaciones sobre mediación, animación y promoción de la lectura: acercamiento a sus procesos y actividades / Conceptualizing reading mediation, encouragement, and promotion of reading: towards their processes and activities
by: Carolina González Ramírez, et al.
Published: (2022-09-01)

Estrategias de lectura ¿moda o necesidad académica? / Reading strategies ¿trend or academic necessity?
by: Niris Caba, et al.
Published: (2015-04-01)

Aprendiendo a leer y a escuchar
by: Juan Carlos Rodríguez
Published: (2010-12-01)

Propuesta de un Observatorio para la Promoción de la Lectura en Colombia
by: Yicel Nayrobis Giraldo Giraldo, et al.
Published: (2016-11-01)

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
by: Maira Solé
Published: (2007-12-01)

Enseñar a Leer y a Escribir: ¿En qué Conceptos Fundamentar las Prácticas Docentes? Teaching Literacy: Which Concepts can Support Literacy Practices?
by: Alejandra Medina
Published: (2006-11-01)

La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina
by: Carolina Tosi
Published: (2017-09-01)

El hábito de lectura como factor protector de deterioro cognitivo Reading as a protective factor against cognitive decline
by: Miguel Esteve Esteve, et al.
Published: (2013-02-01)

Saberes, concepciones y prácticas acerca de los actores que gestionan las políticas culturales de lectura
by: Ivana Mihal
Published: (2012-12-01)

Los textos clásicos en la formación del lector literario. Opciones y posibilidades para un lector actual / The classical texts in the formation of the literary reader. Options and possibilities for a current reader
by: Antonio Díez Mediavilla
Published: (2019-01-01)

Leer con el cuerpo. Una lectura corporeizada en Educación Infantil
by: Concepción Torres Begines
Published: (2023-09-01)

What research has to say about reading instruction /
by: Farstrup, Alan E., et al.
Published: (2002)

What research has to say about reading instruction /
by: Samuels, S. Jay
Published: (1878)

La lectura como actividad ideológica: apropiación y enseñanza de la literatura (qué leer y para qué leer)
by: Matías Escalera Cordero
Published: (2009-04-01)

“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence
by: Silvia Méndez Anchía
Published: (2008-04-01)

What Can Reading Motivation Do for Improving Student’s Reading Comprehension? Implications for Reading Instruction in the School
by: Dony Efriza, et al.
Published: (2023-05-01)

Diferencias en la Predictividad de la Lectura Entre Primer Año y Cuarto Año Básicos Differences in the Predictability of Reading Between First Grade and Fourth Grade
by: Luis Bravo Valdivieso, et al.
Published: (2006-05-01)

Effects of scaffolded intensive reading on students’ reading comprehension performance
by: Henry Sevilla Morales
Published: (2017-01-01)

MORETTI, Franco. Lectura distante. Trad. Lilia Mosconi. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2015.
by: Pilar S. López Fernández
Published: (2021-11-01)

La lectura, la escritura, el pensar: La formación: condiciones para conversar alrededor del conocimiento y la investigación
by: Luis Pérez Marrugo
Published: (2007-08-01)

Lectura y representación mental de textos expositivos en estudiantes de educación media Reading and Mental Representation of Expository Texts of High School Students
by: Geral Eduardo Mateus Ferro, et al.
Published: (2012-01-01)

Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios
by: Natalia Rosli, et al.
Published: (2017-09-01)