Taalgesindhede en die onderrig van Afrikaans
In die onderrig aan en aanleer van Afrikaans deur nie-moedertaalsprekers behoort daar in 'n multi-kulturele omgewing met taalgesindhede rekening gehou te word: die taalaanleerder se gesindheid teenoor en stereotipiese sienswyses van die sprekers van die teikentaal en die teikentaal self beinvlo...
Main Author: | Barbara Bosch |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Afrikaans |
Published: |
Stellenbosch University
2013-02-01
|
Series: | Per Linguam : A Journal of Language Learning |
Online Access: | http://perlinguam.journals.ac.za/pub/article/view/229 |
Similar Items
Similar Items
-
Taaloordrag in die onderrig van Afrikaans as tweede taal
by: M. Stander
Published: (2001-06-01) -
Taalgesindhede teenoor Afrikaans - ’n verkenning vanuit taalteoretiese perspektief
by: M. Verhoef
Published: (1995-05-01) -
Imagologie en die bestudering van literêre stereotipes in die onderrig van Afrikaans as addisionele taal
by: E. Kruger
Published: (2002-08-01) -
Die medium van onderrig aan Suid-Afrikaanse universiteite: die geval van Afrikaans
by: H.P. van Coller
Published: (2003-08-01) -
Die gebruik van humor om kreatiewe skryf in die onderrig van Afrikaans te stimuleer: ’n gevallestudie
by: E. Kruger
Published: (2007-07-01)