Å forske med kunsten som metodologisk praksis med aesthesis som mandat
Kunst, estetiske praksiser og forskningsmetodologier er hele tiden i bevegelse og tilblivelse. I artikkelen forsøker jeg delvis å finne noen stabiliseringspunkt for det å forske med kunsten gjennom å knytte an til et bredt kvalitativt og post-kvalitativt forskningsfelt. Samtidig lokaliserer jeg prop...
Main Author: | Tone Pernille Østern |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2017-12-01
|
Series: | Journal for Research in Arts and Sports Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://jased.net/index.php/jased/article/view/982/2172 |
Similar Items
-
Med-koreografi og med-dramaturgi som diffraksjon
by: Tone Pernille Østern, et al.
Published: (2017-12-01) -
Uddannelse som social kunstform?
by: Helene Illeris
Published: (2018-03-01) -
Forskeren som dramaturg – dramaturgi som refleksiv metodologi
by: Kristian Nødtvedt Knudsen
Published: (2018-03-01) -
Metodologiske og praktiske utfordringer ved bruk av fokusgrupper som forskningsmetode - med fokus på pårørende som informanter
by: Trude Fløystad Eines, et al.
Published: (2012-06-01) -
Ti år med Tidsskriftet FoU i praksis: Fokus, funn og forskning
by: Vivi Nilssen, et al.
Published: (2017-04-01)