NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS
Objetivo: Establecer la relación entre las enfermedades derivadas del uso inapropiado de las tecnologías, el aprendizaje y las estrategias pedagógicas para prevenir riesgos en la salud de los estudiantes. Materiales y Métodos: Investigación cualitativa comprensiva por ciclos etnográficos, ejecutada...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Caldas
|
| Series: | Hacia la Promoción de la Salud |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75772015000200002&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1797229382531547136 |
|---|---|
| author | Josefina Quintero-Corzo Raúl Ancízar Munévar-Molina Fabio Ignacio Munévar-Quintero |
| author_facet | Josefina Quintero-Corzo Raúl Ancízar Munévar-Molina Fabio Ignacio Munévar-Quintero |
| author_sort | Josefina Quintero-Corzo |
| collection | DOAJ |
| description | Objetivo: Establecer la relación entre las enfermedades derivadas del uso inapropiado de las tecnologías, el aprendizaje y las estrategias pedagógicas para prevenir riesgos en la salud de los estudiantes. Materiales y Métodos: Investigación cualitativa comprensiva por ciclos etnográficos, ejecutada en escuelas públicas de la ciudad de Manizales (Colombia), que cuentan con salas de sistemas e informática durante los años 2009-2011. Información recolectada y analizada mediante diarios, registros observacionales y entrevistas a profesores y coordinadores de las salas. Resultados: La aparición de nuevas enfermedades, derivadas del uso inapropiado de las tecnologías causadas por el impacto de la virtualidad, ha generado debates, diálogos y preocupaciones en los procesos pedagógicos y en la comunidad educativa. Aunque las tecnologías virtuales conllevan estrategias innovadoras para el aprendizaje de las nuevas generaciones, cada vez más familiarizadas con el ciberespacio, se reconoce que la población estudiantil está en riesgo de incorporar costumbres de otras culturas electrónicas que afectan su salud y rendimiento académico. Ante esta problemática, las instituciones proponen estrategias pedagógicas divulgativas con fines preventivos mediante jornadas, proyectos y material didáctico. Conclusión: En coherencia con las políticas educativas, la escuela es un escenario propicio para comprender la relación entre el entorno, la educación integral y la salud del estudiante. Aunque las tecnologías virtuales han generado impactos positivos, el riesgo de adquirir nuevas enfermedades es creciente y preocupante. |
| first_indexed | 2024-04-24T15:11:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-718a9dfd0e3447108e7c6c783d6e4432 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0121-7577 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T15:11:42Z |
| publisher | Universidad de Caldas |
| record_format | Article |
| series | Hacia la Promoción de la Salud |
| spelling | doaj.art-718a9dfd0e3447108e7c6c783d6e44322024-04-02T10:53:46ZengUniversidad de CaldasHacia la Promoción de la Salud0121-7577202132610.17151/hpsal.2015.20.2.2S0121-75772015000200002NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOSJosefina Quintero-Corzo0Raúl Ancízar Munévar-Molina1Fabio Ignacio Munévar-Quintero2Universidad de CaldasUniversidad de CaldasUniversidad del MagdalenaObjetivo: Establecer la relación entre las enfermedades derivadas del uso inapropiado de las tecnologías, el aprendizaje y las estrategias pedagógicas para prevenir riesgos en la salud de los estudiantes. Materiales y Métodos: Investigación cualitativa comprensiva por ciclos etnográficos, ejecutada en escuelas públicas de la ciudad de Manizales (Colombia), que cuentan con salas de sistemas e informática durante los años 2009-2011. Información recolectada y analizada mediante diarios, registros observacionales y entrevistas a profesores y coordinadores de las salas. Resultados: La aparición de nuevas enfermedades, derivadas del uso inapropiado de las tecnologías causadas por el impacto de la virtualidad, ha generado debates, diálogos y preocupaciones en los procesos pedagógicos y en la comunidad educativa. Aunque las tecnologías virtuales conllevan estrategias innovadoras para el aprendizaje de las nuevas generaciones, cada vez más familiarizadas con el ciberespacio, se reconoce que la población estudiantil está en riesgo de incorporar costumbres de otras culturas electrónicas que afectan su salud y rendimiento académico. Ante esta problemática, las instituciones proponen estrategias pedagógicas divulgativas con fines preventivos mediante jornadas, proyectos y material didáctico. Conclusión: En coherencia con las políticas educativas, la escuela es un escenario propicio para comprender la relación entre el entorno, la educación integral y la salud del estudiante. Aunque las tecnologías virtuales han generado impactos positivos, el riesgo de adquirir nuevas enfermedades es creciente y preocupante.http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75772015000200002&lng=en&tlng=enEducaciónenfermedadesestudiantestecnologíasalud |
| spellingShingle | Josefina Quintero-Corzo Raúl Ancízar Munévar-Molina Fabio Ignacio Munévar-Quintero NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS Hacia la Promoción de la Salud Educación enfermedades estudiantes tecnología salud |
| title | NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS |
| title_full | NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS |
| title_fullStr | NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS |
| title_full_unstemmed | NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS |
| title_short | NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVAS ENFERMEDADES EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS |
| title_sort | nuevas tecnologias nuevas enfermedades en los entornos educativos |
| topic | Educación enfermedades estudiantes tecnología salud |
| url | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-75772015000200002&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT josefinaquinterocorzo nuevastecnologiasnuevasenfermedadesenlosentornoseducativos AT raulancizarmunevarmolina nuevastecnologiasnuevasenfermedadesenlosentornoseducativos AT fabioignaciomunevarquintero nuevastecnologiasnuevasenfermedadesenlosentornoseducativos |