| Summary: | En la investigación que da pie a estas páginas, se aborda la relación existente entre Transmedia Storyte-lling y el aprendizaje informal, bajo una aproximación conceptual desde la narrativa y el consumo mediáti-co, el cual se vive principalmente de forma cotidiana en internet. Este artículo es el producto de una in-vestigación aún en curso. Se planteó un desarrollo en dos etapas: investigación bibliográfica e investigación exploratoria; bajo un método cualitativo con un enfo-que empírico-analítico; habiéndo trabajado a la fecha solo la primera etapa. Se revisaron aportes teóricos de las últimas décadas realizados en áreas de comunica-ción, pedagogía, psicología y sociología, en cuanto al funcionamiento de la mente humana, especialmente la relación entre la narrativa (Storytelling) y el aprendi-zaje. Del conjunto de hallazgos encontrados de forma preliminar, se desprende la importancia de la narra-tiva para el ser humano, como parte de su desarrollo personal, social y tecnológico
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