¿Es el Estado el objeto de estudio de la política educativa? Contextualizaciones histórico-epistemológicas

¿Es el Estado el objeto de estudio de la política educativa? Contextualizaciones histórico-epistemológicas

Este artículo, de reflexión teórico-analítica, busca comprender y describir el proceso de la conformación histórica del objeto de estudio de la política educativa en el campo académico y teórico. Para ello se recurre a la categoría de Episteme de época de Foucault junto al desarrollo teórico del Enf...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: César Tello
Format: Article
Language:English
Published: Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa 2022-03-01
Series:Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa
Subjects:
política educativa
objeto de estudio.
episteme de época
campo académico-teórico.
epistemologías
Online Access:https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/20137

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