“OCUPAR E RESISTIR”: NARRATIVAS JUVENIS NAS OCUPAÇÕES DE ESCOLAS PÚBLICAS

O artigo apresenta narrativas dos estudantes sobre as suas percepções acerca das suas vivências durante a ocupação da Escola Estadual Monsenhor Gustavo, situada na cidade de Montes Claros, Norte do Estado de Minas Gerais. O instrumento metodológico utilizado foi a entrevista em profundidade realizad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Idalécia Soares Correia, Andréa Jakubaszko, Fabiano José Alves de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - Universidade Estadual de Montes Claros 2020-03-01
Series:Revista Desenvolvimento Social
Online Access:https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rds/article/view/1299