Reflexões sobre promoção de saúde na escola: invenções e possibilidades de uma extensão universitária
The entrance exam for university education in Brazil is socially seen as an essential step for young people insertion into adult life and can strongly impact students’ health while preparing for it. This article discusses a concept of health and its link with the educational experience, based on exp...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2022-03-01
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| Series: | Desidades |
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| Online Access: | http://desidades.ufrj.br/featured_topic/reflexoes-sobre-promocao-de-saude-na-escola-invencoes-e-possibilidades-de-uma-extensao-universitaria/ |
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| author | Maryana de Castro Rodrigues Ingrid Moraes de Siqueira Vitória Ramos Santana Juliana Caminha Vivyan Karla do Nascimento Pereira da Silva |
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| description | The entrance exam for university education in Brazil is socially seen as an essential step for young people insertion into adult life and can strongly impact students’ health while preparing for it. This article discusses a concept of health and its link with the educational experience, based on experiences held at a federal high school institution in Niterói-RJ with undergraduate students, organised by an Extension Project in Psychology from Universidade Federal Fluminense. Workshops and group interaction were used as devices to promote health in the school environment in a way that students felt encouraged to think about the process they were experiencing. This project contributed to understanding how group interaction transforms its participants and enables the empowerment of young people facing the entrance exams and construction of coping strategies to deal with its challenges |
| first_indexed | 2024-03-12T11:17:42Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2318-9282 |
| language | Spanish |
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| publishDate | 2022-03-01 |
| publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) |
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| series | Desidades |
| spelling | doaj.art-71e5c842d44c434faee418f6febcce292023-09-02T01:37:43ZspaUniversidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)Desidades2318-92822022-03-0131207220https://doi.org/10.54948/desidades.v0i31.43839Reflexões sobre promoção de saúde na escola: invenções e possibilidades de uma extensão universitáriaMaryana de Castro Rodrigues0https://orcid.org/0000-0003-3656-4759Ingrid Moraes de Siqueira1https://orcid.org/0000-0001-7204-2785Vitória Ramos Santana2https://orcid.org/0000-0002-8633-8197Juliana Caminha3https://orcid.org/0000-0001-7489-325XVivyan Karla do Nascimento Pereira da Silva4https://orcid.org/0000-0003-1375-6344Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil. Psicóloga graduada pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.Psicóloga graduada pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense, Brasil (UFF).Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense, Brasil (UFF).The entrance exam for university education in Brazil is socially seen as an essential step for young people insertion into adult life and can strongly impact students’ health while preparing for it. This article discusses a concept of health and its link with the educational experience, based on experiences held at a federal high school institution in Niterói-RJ with undergraduate students, organised by an Extension Project in Psychology from Universidade Federal Fluminense. Workshops and group interaction were used as devices to promote health in the school environment in a way that students felt encouraged to think about the process they were experiencing. This project contributed to understanding how group interaction transforms its participants and enables the empowerment of young people facing the entrance exams and construction of coping strategies to deal with its challengeshttp://desidades.ufrj.br/featured_topic/reflexoes-sobre-promocao-de-saude-na-escola-invencoes-e-possibilidades-de-uma-extensao-universitaria/ntrance examschoolhealth promotionworkshop |
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