El contexto alfabetizador y el aprendizaje de la lectura y la escritura

El contexto alfabetizador y el aprendizaje de la lectura y la escritura

El presente estudio es una descripción e interpretación de los elementos contextuales y familiares de los niños y cómo influyen en sus procesos de alfabetización inicial. La investigación se realizó en una escuela primaria de la ciudad de Saucillo, Chihuahua, con un grupo de alumnos de primer grado...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wendy Torres Córdova, Luis Manuel Burrola Márquez, Luz Divina Núñez Sifuentes
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2017-01-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Alfabetización inicial
contexto
factores
procesos
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2055

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