Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ

Пошук можливих шляхів підвищення ефективності бойової підготовки (БП) військових формувань, як невід’ємної складової їх боєздатності, завжди був і залишається пріоритетним напрямом діяльності та першочерговим завданням командирів і штабів усіх рівнів. На думку авторів, одним із можливих шляхів забез...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: С.В. Годзь, В.М. Можаровський, Р.В. Пантюшенко
Format: Article
Language:English
Published: Ivan Kozhedub Kharkiv National Air Force University 2020-08-01
Series:Наука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України
Subjects:
Online Access:https://journal-hnups.com.ua/index.php/nitps/article/view/309
_version_ 1819021167608987648
author С.В. Годзь
В.М. Можаровський
Р.В. Пантюшенко
author_facet С.В. Годзь
В.М. Можаровський
Р.В. Пантюшенко
author_sort С.В. Годзь
collection DOAJ
description Пошук можливих шляхів підвищення ефективності бойової підготовки (БП) військових формувань, як невід’ємної складової їх боєздатності, завжди був і залишається пріоритетним напрямом діяльності та першочерговим завданням командирів і штабів усіх рівнів. На думку авторів, одним із можливих шляхів забезпечення потрібного рівня навченості військових формувань є розроблення та запровадження в практику їх БП принципово нового нормативного документа – Комплексної програми бойової підготовки військового формування типу з’єднання (частина) сил оборони (КПБП). Розроблення КПБП має бути всебічно, зокрема науково, обґрунтованим. Проте в існуючих методиках оцінювання ефективності БП військових формувань, у тому числі її планування, використовуються зовсім різні методи дослідження залежності рівня навченості спеціалістів певної категорії (профілю) та підрозділів родів військ від кількості навчальних годин, які протягом певного періоду виділяються на їх підготовку. Існуючі методики не дозволяють здійснювати раціональний (оптимальний) розподіл навчальних годин між спеціалістами (підрозділами) родів військ для досягнення заданого рівня навченості з’єднання (частини) у цілому. Також ці методики не враховують (враховують частково) обмеження щодо фінансування заходів БП та не передбачають комплексного підходу до забезпечення потрібного рівня боєздатності з’єднань (частин). На думку авторів, нині виникла потреба у використанні методичного апарату, який би, враховуючи рівень фінансування БП, дозволяв визначати оптимальну кількість навчальних годин, а також здійснювати їх оптимальний розподіл між спеціалістами (підрозділами) родів військ для досягнення заданого рівня навченості з’єднання (частини) у цілому. У пропонованій статті викладено основний зміст задачі оптимізації розподілу навчальних годин КПБП між спеціалістами (підрозділами) родів військ для досягнення заданого рівня їх навченості (лінійний варіант). Стаття є логічним продовженням попередніх публікацій за даним напрямом дослідження.
first_indexed 2024-12-21T04:02:48Z
format Article
id doaj.art-720a98db4e604e118e77b958906a7ee6
institution Directory Open Access Journal
issn 2223-456X
2518-1505
language English
last_indexed 2024-12-21T04:02:48Z
publishDate 2020-08-01
publisher Ivan Kozhedub Kharkiv National Air Force University
record_format Article
series Наука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України
spelling doaj.art-720a98db4e604e118e77b958906a7ee62022-12-21T19:16:40ZengIvan Kozhedub Kharkiv National Air Force UniversityНаука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України2223-456X2518-15052020-08-013(40),253510.30748/nitps.2020.40.03309Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військС.В. Годзь0В.М. Можаровський1Р.В. Пантюшенко2Центральний науково-дослідний інститут Збройних Сил України, Київ, УкраїнаЦентральний науково-дослідний інститут Збройних Сил України, Київ, УкраїнаЦентральний науково-дослідний інститут Збройних Сил України, Київ, УкраїнаПошук можливих шляхів підвищення ефективності бойової підготовки (БП) військових формувань, як невід’ємної складової їх боєздатності, завжди був і залишається пріоритетним напрямом діяльності та першочерговим завданням командирів і штабів усіх рівнів. На думку авторів, одним із можливих шляхів забезпечення потрібного рівня навченості військових формувань є розроблення та запровадження в практику їх БП принципово нового нормативного документа – Комплексної програми бойової підготовки військового формування типу з’єднання (частина) сил оборони (КПБП). Розроблення КПБП має бути всебічно, зокрема науково, обґрунтованим. Проте в існуючих методиках оцінювання ефективності БП військових формувань, у тому числі її планування, використовуються зовсім різні методи дослідження залежності рівня навченості спеціалістів певної категорії (профілю) та підрозділів родів військ від кількості навчальних годин, які протягом певного періоду виділяються на їх підготовку. Існуючі методики не дозволяють здійснювати раціональний (оптимальний) розподіл навчальних годин між спеціалістами (підрозділами) родів військ для досягнення заданого рівня навченості з’єднання (частини) у цілому. Також ці методики не враховують (враховують частково) обмеження щодо фінансування заходів БП та не передбачають комплексного підходу до забезпечення потрібного рівня боєздатності з’єднань (частин). На думку авторів, нині виникла потреба у використанні методичного апарату, який би, враховуючи рівень фінансування БП, дозволяв визначати оптимальну кількість навчальних годин, а також здійснювати їх оптимальний розподіл між спеціалістами (підрозділами) родів військ для досягнення заданого рівня навченості з’єднання (частини) у цілому. У пропонованій статті викладено основний зміст задачі оптимізації розподілу навчальних годин КПБП між спеціалістами (підрозділами) родів військ для досягнення заданого рівня їх навченості (лінійний варіант). Стаття є логічним продовженням попередніх публікацій за даним напрямом дослідження.https://journal-hnups.com.ua/index.php/nitps/article/view/309бойова підготовка, планування бойової підготовки, комплексна програма бойової підготовки, математична модель, метод дослідження, задача оптимізації.
spellingShingle С.В. Годзь
В.М. Можаровський
Р.В. Пантюшенко
Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ
Наука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України
бойова підготовка, планування бойової підготовки, комплексна програма бойової підготовки, математична модель, метод дослідження, задача оптимізації.
title Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ
title_full Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ
title_fullStr Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ
title_full_unstemmed Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ
title_short Оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з’єднання (частини) між спеціалістами (підрозділами) родів військ
title_sort оптимізації розподілу навчальних годин комплексної програми бойової підготовки з єднання частини між спеціалістами підрозділами родів військ
topic бойова підготовка, планування бойової підготовки, комплексна програма бойової підготовки, математична модель, метод дослідження, задача оптимізації.
url https://journal-hnups.com.ua/index.php/nitps/article/view/309
work_keys_str_mv AT svgodzʹ optimízacíírozpodílunavčalʹnihgodinkompleksnoíprogramibojovoípídgotovkizêdnannâčastinimížspecíalístamipídrozdílamirodívvíjsʹk
AT vmmožarovsʹkij optimízacíírozpodílunavčalʹnihgodinkompleksnoíprogramibojovoípídgotovkizêdnannâčastinimížspecíalístamipídrozdílamirodívvíjsʹk
AT rvpantûšenko optimízacíírozpodílunavčalʹnihgodinkompleksnoíprogramibojovoípídgotovkizêdnannâčastinimížspecíalístamipídrozdílamirodívvíjsʹk