Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin STEM’e yönelik farkındalıklarının belirlenmesi vefarkındalık düzeylerinin çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır.Çalışmada ilişkisel tarama deseni esas alınmıştır. Örneklemini 105 okul öncesi öğretmeninoluşturduğu çalışmanın verile...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Kafkas University
2022-08-01
|
| Series: | e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2052535 |
| _version_ | 1797921702055772160 |
|---|---|
| author | Aycan Buldur Emine Çolak |
| author_facet | Aycan Buldur Emine Çolak |
| author_sort | Aycan Buldur |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin STEM’e yönelik farkındalıklarının belirlenmesi vefarkındalık düzeylerinin çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır.Çalışmada ilişkisel tarama deseni esas alınmıştır. Örneklemini 105 okul öncesi öğretmeninoluşturduğu çalışmanın verileri Buyruk ve Korkmaz (2016) tarafından geliştirilen beşli Likert tipinde17 maddeden oluşan FeTeMM Farkındalık Ölçeği ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde betimselistatistikler ve MANOVA testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların STEM farkındalıkdüzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğretmenlerin STEM farkındalık düzeylerinin;cinsiyet, mezun olunan fakülte türü, eğitim düzeyi ve mesleki kıdemlerine göre anlamlı olarakfarklılaşmadığı tespit edilmiştir. Diğer taraftan daha önce STEM eğitimi alan öğretmenlerinfarkındalık düzeylerinin eğitim almayanlara kıyasla anlamlı olarak daha yüksek olduğu belirlenmiştir. |
| first_indexed | 2024-04-10T14:20:46Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-722da2760226484b916dcd003d9bf48a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2148-8940 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T14:20:46Z |
| publishDate | 2022-08-01 |
| publisher | Kafkas University |
| record_format | Article |
| series | e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj.art-722da2760226484b916dcd003d9bf48a2023-02-15T16:09:20ZengKafkas Universitye-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi2148-89402022-08-019260362010.30900/kafkasegt.1016235148Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesiAycan Buldur0Emine Çolak1SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİSİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİBu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin STEM’e yönelik farkındalıklarının belirlenmesi vefarkındalık düzeylerinin çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır.Çalışmada ilişkisel tarama deseni esas alınmıştır. Örneklemini 105 okul öncesi öğretmeninoluşturduğu çalışmanın verileri Buyruk ve Korkmaz (2016) tarafından geliştirilen beşli Likert tipinde17 maddeden oluşan FeTeMM Farkındalık Ölçeği ile elde edilmiştir. Verilerin analizinde betimselistatistikler ve MANOVA testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların STEM farkındalıkdüzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğretmenlerin STEM farkındalık düzeylerinin;cinsiyet, mezun olunan fakülte türü, eğitim düzeyi ve mesleki kıdemlerine göre anlamlı olarakfarklılaşmadığı tespit edilmiştir. Diğer taraftan daha önce STEM eğitimi alan öğretmenlerinfarkındalık düzeylerinin eğitim almayanlara kıyasla anlamlı olarak daha yüksek olduğu belirlenmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2052535awarenesspre-school teacherstemfarkındalıkokul öncesi öğretmenistem |
| spellingShingle | Aycan Buldur Emine Çolak Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi awareness pre-school teacher stem farkındalık okul öncesi öğretmeni stem |
| title | Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_full | Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_fullStr | Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_short | Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Farkındalıklarının Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi |
| title_sort | okul oncesi ogretmenlerinin stem farkindaliklarinin bazi demografik degiskenler acisindan incelenmesi |
| topic | awareness pre-school teacher stem farkındalık okul öncesi öğretmeni stem |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2052535 |
| work_keys_str_mv | AT aycanbuldur okuloncesiogretmenlerininstemfarkındalıklarınınbazıdemografikdegiskenleracısındanincelenmesi AT eminecolak okuloncesiogretmenlerininstemfarkındalıklarınınbazıdemografikdegiskenleracısındanincelenmesi |