Técnicas empregadas na ánalise de itens
O objetivo último da análise de itens pode ser a obtenção de testes que meçam fidedignamente a aprendizagem de conteúdos de uma disciplina. Para isso, requer-se que os itens de um teste tenham poder discriminatório, separando os bons alunos dos alunos fracos. O item ideal é, portanto, aquele em que...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2010-11-01
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| Series: | Semina: Ciências Sociais e Humanas |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/7200 |
| Summary: | O objetivo último da análise de itens pode ser a obtenção de testes que meçam fidedignamente a aprendizagem de conteúdos de uma disciplina. Para isso, requer-se que os itens de um teste tenham poder discriminatório, separando os bons alunos dos alunos fracos. O item ideal é, portanto, aquele em que os bons alunos acertam e os alunos fracos erram. Testes compostos de itens com tal característica coroam de êxito o trabalho didático do professor. Este estudo procura demonstrar a aplicação de algumas técnicas de análise de itens, principalmente quanto aos índices de dificuldade e de discriminação. Foi realizada a análise de um teste real em toda a extensão necessária, de forma a expor e ensinar a aplicação das técnicas.
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| ISSN: | 1676-5443 1679-0383 |