PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI METODE BERMAIN JAWABAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SDN 27 BATANG ANAI PADANG PARIAMAN
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnyakemampuan menulis siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas III. Faktor penyebab rendahnya kemampuan menulis siswa yaitu kurangnya perhatian siswa dalam proses pembelajaran, guru sering menggunakan metode ceramah sehingga tidak meningkatkan daya p...
Main Author: | Sari Baganti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2015-12-01
|
Series: | JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) |
Subjects: | |
Online Access: | http://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/13 |
Similar Items
-
KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 MAKASSAR
by: Nurhayati Said
Published: (2010-12-01) -
PENGARUH PENERAPAN AKUNTANSI PERTANGGUNG JAWABAN TERHADAP KINERJA MANAJER PERTANGGUNG JAWABAN
by: Agus Widarsono
Published: (2010-06-01) -
Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis pada Siswa Kelas IV SDN Ciawi 1
by: Erik Priyatno
Published: (2021-11-01) -
Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran dan Bercerita terhadap Aspek Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini
by: Iis Novianti, et al.
Published: (2023-06-01) -
BERMAIN DRAMA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN KREATIVITAS BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SD ISLAM AL AZHAR 14 SEMARANG
by: Kusriyanto Kusriyanto
Published: (2016-12-01)