СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ В ШКОЛЕ
В условиях развития рыночной экономики непременным условием эффективности любого индивида является уровень его экономической культуры, включающий формирование экономического мышления и финансовой грамотности, которое необходимо формировать в рамках образовательного пространства школы от начального у...
Main Author: | Петрова Татьяна Адольфовна |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2018-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=3&article_id=6970
|
Similar Items
-
ФОРМИРОВАНИЕ ЗАДАНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТАКСОНОМИИ БЛУМА
by: Петрова Татьяна Адольфовна
Published: (2019-01-01) -
ЧАСТНЫЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНИЦИАТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В РОССИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, СТУДЕНТОВ, ПЕДАГОГОВ И ТЬЮТОРОВ
by: Максимова Анна Анатольевна
Published: (2019-01-01) -
Methods of Financial Literature Assessment: Kazakhstan’s Experience
by: K. Y. Khassenova, et al.
Published: (2022-09-01) -
Устойчивость предпринимательских структур: системный подход
Published: (2020-01-01) -
Institutionalization оf Financial literacy оf the Adult Population оf Russia
by: O. V. Kuznetsov, et al.
Published: (2020-03-01)