Narrativas de professoras de estudantes com deficiência sobre o ensino remoto emergencial em decorrência da pandemia da Covid-19
A pandemia da Covid-19 trouxe consigo um fator de impacto determinante no trabalho do professor: o ensino remoto emergencial. Em decorrência disso, estados e municípios passaram a prescrever tarefas pedagógicas que nem sempre condizem com a realidade dos atores escolares. Uma das dificuldades está...
Main Authors: | Laís Cordeiro Rodrigues, Fátima Aparecida Gonçalves Mendes, Daniel Novaes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade São Francisco
2022-11-01
|
Series: | Horizontes |
Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1464 |
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