PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ SPALVINIAI PRIORITETAI IR SPALVŲ PASIRINKIMAS SPALVINANT ŽMOGAUS PIEŠINIUS
Tyrimu siekiama nustatyti, ar vaikai sistemingai renkasi spalvas, spalvindami teigiamai ar neigiamai apibūdintų žmonių piešinius, ir įvertinti spalvų pasirinkimo sąsajas su vaiko asmeniniais spalviniais prioritetais ir lytimi. Tyrime dalyvavo 1307 Kauno rajono bendrojo lavinimo mokyklų I–IV klasių m...
Main Authors: | Aistė Pranckevičienė, Kristina Žardeckaitė-Matulaitienė, Indrė Soikinaitė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2009-01-01
|
Series: | Psichologija |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/2596 |
Similar Items
-
Pradinių klasių mokinių kai kurių užsienio kalbos mokymosi motyvų klausimu
by: M. Čiurlienė
Published: (2016-01-01) -
Pradinių klasių mokinių savikontrolės žinių ir gebėjimų raiška fizinio aktyvumo požiūriu
by: Vytė Kontautienė, et al.
Published: (2018-10-01) -
Virtualios mokymo(si) aplinkos įtaka pradinių klasių mokinių matematikos mokymosi pasiekimams
by: Gražina Taujanskienė, et al.
Published: (2020-06-01) -
Netektį šeimoje patyrusių pradinių klasių mokinių statusas klasėje kaip jų socializacijos veiksnys
by: Tomas Butvilas
Published: (2016-01-01) -
PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ KALBINIŲ GEBĖJIMŲ INTEGRUOTAS UGDYMAS ĮVAIRIŲ DALYKŲ PAMOKOSE: ISTORINIO LAIKO TĖKMĖS SUPRATIMO ATVEJIS
by: Daiva Jakavonytė-Staškuvienė, et al.
Published: (2016-12-01)