Peer Teaching sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Program Sarjana Pendidikan Fisika

Peer Teaching sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Program Sarjana Pendidikan Fisika

Peer teaching adalah model pembelajaran yang memungkinkan siswa saling memberi pengetahuannya kepada sesama rekannya atau mengajar teman sejawatnya. Peer teaching merupakan salah satu metode pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui hasil belajar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Agatha Hertiavi, Noke Kesaulya
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Program Studi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Panca Sakti (UPS) Tegal 2020-09-01
Series:PSEJ (Pancasakti Science Education Journal)
Subjects:
peer teaching
hasil belajar
Online Access:https://scienceedujournal.org/index.php/PSEJ/article/view/17

Similar Items

Similar Items