Educação superior brasileira: perfil dos concluintes e sua percepção sobre a formação
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) brasileira organiza a avaliação da educação superior levando em conta a dimensão formativa e de regulação. O Sistema combina diversos instrumentos e gera um conjunto de indicadores da qualidade da educação nos níveis institucional, region...
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Universidad de A Coruña
2015-12-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
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| author | Mauro Luiz Rabelo Cynthia Bisinoto Claisy Marinho-Araújo Cláudia Maffini Griboski Stela Maria Meneghel |
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| description | O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) brasileira organiza a avaliação da educação superior levando em conta a dimensão formativa e de regulação. O Sistema combina diversos instrumentos e gera um conjunto de indicadores da qualidade da educação nos níveis institucional, regional e nacional. Neste trabalho, apresentamos os resultados da análise do Questionário do Estudante, respondido por mais de 160 mil concluintes da educação superior brasileira em 2013, apresentando o perfil socioeconômico dos discentes e sua percepção acerca da infraestrutura e serviços de apoio oferecidos, da organização didático-pedagógica do curso e das oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional vivenciada ao longo do curso. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2386-7418 |
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| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Universidad de A Coruña |
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