Por uma educação para além da cidadania: O caso de Rio Bonito do Iguaçu (de 1980 a 2007)

Neste artigo se pretende realizar uma reflexão sobre a educação do/no campo, tendo presente a experiência do Rio Bonito do Iguaçu, ocorrida no período entre 1980 e 2007. Para isso, traz à tona os movimentos sociais do campo, que têm na educação uma importante bandeira de suas luta. Marcados pelas pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cláudia Regina Paese, Paulino José Orso
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2012-06-01
Series:Revista Histedbr On-line
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640152
Description
Summary:Neste artigo se pretende realizar uma reflexão sobre a educação do/no campo, tendo presente a experiência do Rio Bonito do Iguaçu, ocorrida no período entre 1980 e 2007. Para isso, traz à tona os movimentos sociais do campo, que têm na educação uma importante bandeira de suas luta. Marcados pelas práticas de cooperação e solidariedade que vivenciam, procuram idealizar projetos sociais mais avançados do que os fundados nas formais liberdade e igualdade em que se assenta a cidadania burguesa. Deste modo, os movimentos populares também procuram ampliar o horizonte da educação para além da cidadania.
ISSN:1676-2584