PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGEMBANGAN KARAKTER PADA SISWA KELAS VII MELALUI MODEL PBL BERBANTUAN SCAFFOLDING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik yang diajar dengan model PBL berbantuan scaffolding pada materi pokok segiempat kelas VII dapat mencapai KKM yang ditetapkan, (2) apakah pembelajaran matematika dengan model PBL berbantuan s...
Main Authors: | Novy Kris Zaini, Wuryanto Wuryanto, Hery Sutarto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2016-04-01
|
Series: | Unnes Journal of Mathematics Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/9339 |
Similar Items
-
KEEFEKTIFAN PBL BERBASIS NILAI KARAKTER BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI SEGIEMPAT KELAS VII
by: Dani Setiawan, et al.
Published: (2014-03-01) -
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII
by: Dian Insani Abdullah, et al.
Published: (2015-11-01) -
KEEFEKTIFAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN SMART STICKER TERHADAP RASA INGIN TAHU DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII
by: Anisa Nur Afrida, et al.
Published: (2015-08-01) -
Identifikasi Rasa Ingin Tahu Siswa dalam Pelajaran Fisika di Kota Jambi
by: Hikmah Syiarah
Published: (2021-01-01) -
Identifikasi Rasa Ingin Tahu Siswa Dengan Mata Pelajaran Fisika Pada Siswa Kelas 12 Di Sma Negeri 4 Kota Jambi
by: Falentina Leveria Agatha, et al.
Published: (2021-05-01)