Et tverrfaglig samarbeidsprosjekt mellom jordmor- og helsesøsterutdanningen sett i lys av den didaktiske relasjonsmodellen
I Norge forventes det at jordmødre og helsesøstre samarbeider om en helhetlig svangerskaps- og barselomsorg på helsestasjonen. I praksis viser det seg at de to gruppene helsepersonell har et begrenset både formelt og uformelt samarbeid. Jordmor- og helsesøsterutdanningen er pålagt oppgaven med å utv...
Main Authors: | Ingvild Aune, Vibeke Olufsen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Universitetsforlaget
2014-01-01
|
Series: | Uniped |
Online Access: | https://www.idunn.no/uniped/2014/03/et_tverrfaglig_samarbeidsprosjekt_mellom_jordmor-_og_helses |
Similar Items
-
Vold mot barn sett i lys av skillet mellom offentlig og privat sfære
by: Solveig Østrem
Published: (2004-01-01) -
Narrativer fra ledere i Kulturdag - et samarbeidsprosjekt mellom grunnskole og kulturskole
by: Ingrid Fostad
Published: (2023-12-01) -
Uformell tegning og formell tegneundervisning sett i lys av teori om lek
by: Nina Scott Frisch
Published: (2023-03-01) -
Ny rammeplan for barnehagen: prosess og produkt sett i lys av Bernsteins teorier
by: Mette Nygård
Published: (2018-06-01) -
Ungdomsskolelæreres oppfatninger av tegning sett i lys av den grunnleggende ferdigheten "å skrive" i kunst og håndverk
by: Bente Helen Skjelbred, et al.
Published: (2019-07-01)