Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego
Celem badań była diagnoza przekonań młodych Polaków na temat życia rodzinnego osób bezrobotnych, a także rozpoznanie różnic w tym zakresie zależnie od wybranych etapów edukacji. Dane empiryczne gromadzono za pomocą kwestionariusza ankiety nt. przekonań młodzieży na temat osób zagrożonych wykluczenie...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2020-12-01
|
Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
Subjects: | |
Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/11_4_2020.pdf |
_version_ | 1824007662010892288 |
---|---|
author | Marta Czechowska-Bieluga |
author_facet | Marta Czechowska-Bieluga |
author_sort | Marta Czechowska-Bieluga |
collection | DOAJ |
description | Celem badań była diagnoza przekonań młodych Polaków na temat życia rodzinnego osób bezrobotnych, a także rozpoznanie różnic w tym zakresie zależnie od wybranych etapów edukacji. Dane empiryczne gromadzono za pomocą kwestionariusza ankiety nt. przekonań młodzieży na temat osób zagrożonych wykluczeniem społecznym autorstwa A. Kanios, M. Czechowskiej-Bielugi, A. Weissbrot-Koziarskiej, R. Krawczyk i P. Zielińskiej. Analizom poddano wypowiedzi 1084 osób, w tym 588 uczniów ze szkół średnich oraz 496 studentów różnych kierunków studiów z dziewięciu województw. Mimo że z wypowiedzi osób badanych wynika, że postrzegają oni bezrobotnych jako zależnych od innych, analizowane przekonania można uznać za relatywnie pozytywne. Biorąc pod uwagę różnice, można z kolei zauważyć, że młodzież szkolna – w porównaniu ze studentami – była bardziej przekonana, że osoby bezrobotne cenią życie rodzinne, oczekując od bliskich pomocy w rozwiązywaniu własnych problemów. Z kolei studenci wyraźniej postrzegali bezrobotnych jako wychowujących dzieci. Co więcej, wiek, miejsce nauki, miejsce zamieszkania i rodzaj uczelni lub szkoły również okazały się czynnikami różnicującymi przekonania badanej młodzieży |
first_indexed | 2024-12-18T20:44:59Z |
format | Article |
id | doaj.art-7392a24539424480939aca6615df5301 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1507-6563 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-18T20:44:59Z |
publishDate | 2020-12-01 |
publisher | Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies |
record_format | Article |
series | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
spelling | doaj.art-7392a24539424480939aca6615df53012022-12-21T20:53:35ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632020-12-01111414515510.34866/nd9m-6p86Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnegoMarta Czechowska-Bieluga0https://orcid.org/0000-0003-3560-2629Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w LublinieCelem badań była diagnoza przekonań młodych Polaków na temat życia rodzinnego osób bezrobotnych, a także rozpoznanie różnic w tym zakresie zależnie od wybranych etapów edukacji. Dane empiryczne gromadzono za pomocą kwestionariusza ankiety nt. przekonań młodzieży na temat osób zagrożonych wykluczeniem społecznym autorstwa A. Kanios, M. Czechowskiej-Bielugi, A. Weissbrot-Koziarskiej, R. Krawczyk i P. Zielińskiej. Analizom poddano wypowiedzi 1084 osób, w tym 588 uczniów ze szkół średnich oraz 496 studentów różnych kierunków studiów z dziewięciu województw. Mimo że z wypowiedzi osób badanych wynika, że postrzegają oni bezrobotnych jako zależnych od innych, analizowane przekonania można uznać za relatywnie pozytywne. Biorąc pod uwagę różnice, można z kolei zauważyć, że młodzież szkolna – w porównaniu ze studentami – była bardziej przekonana, że osoby bezrobotne cenią życie rodzinne, oczekując od bliskich pomocy w rozwiązywaniu własnych problemów. Z kolei studenci wyraźniej postrzegali bezrobotnych jako wychowujących dzieci. Co więcej, wiek, miejsce nauki, miejsce zamieszkania i rodzaj uczelni lub szkoły również okazały się czynnikami różnicującymi przekonania badanej młodzieżyhttps://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/11_4_2020.pdfprzekonaniamłodzieżrodzinabezrobotni |
spellingShingle | Marta Czechowska-Bieluga Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego Edukacja Ustawiczna Dorosłych przekonania młodzież rodzina bezrobotni |
title | Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego |
title_full | Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego |
title_fullStr | Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego |
title_full_unstemmed | Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego |
title_short | Przekonania młodzieży na temat osób bezrobotnych. Kontekst życia rodzinnego |
title_sort | przekonania mlodziezy na temat osob bezrobotnych kontekst zycia rodzinnego |
topic | przekonania młodzież rodzina bezrobotni |
url | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/4/11_4_2020.pdf |
work_keys_str_mv | AT martaczechowskabieluga przekonaniamłodziezynatematosobbezrobotnychkontekstzyciarodzinnego |