É possível pensar em comum?
No início da primavera de 2019 passei algumas semanas meditando sobre o tema aglutinador do curso que pretendia oferecer, durante o primeiro semestre letivo de 2020, no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Hesitava entre duas opções, que na verda...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-08-01
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| Series: | Boletim de Pesquisa NELIC |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/nelic/article/view/90320 |
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| author | Carlos Eduardo Schmidt Capela |
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No início da primavera de 2019 passei algumas semanas meditando sobre o tema aglutinador do curso que pretendia oferecer, durante o primeiro semestre letivo de 2020, no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Hesitava entre duas opções, que na verdade poderiam muito bem ser colocadas em relação, a depender de como abordadas, para pensar dilemas, ou crises, subjacentes a processos estéticos – logo políticos – inerentes aos tensos desdobramentos da modernidade ocidental, posto repercutirem práticas e processos de fazer, sentir e pensar literaturas e artes, e por extensão modos, formas e organizações de vida potencializadas por elas, mas também controladas por discursos e demais dispositivos disciplinadores, sobretudo a partir do final do século XVIII.
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| publishDate | 2022-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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| series | Boletim de Pesquisa NELIC |
| spelling | doaj.art-73de9e848fc74b10a8267ce302b6688f2022-12-22T04:19:09ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaBoletim de Pesquisa NELIC1518-72841984-784X2022-08-01203210.5007/1984-784X.2020.e90320É possível pensar em comum?Carlos Eduardo Schmidt Capela0Universidade Federal de Santa Catarina No início da primavera de 2019 passei algumas semanas meditando sobre o tema aglutinador do curso que pretendia oferecer, durante o primeiro semestre letivo de 2020, no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Hesitava entre duas opções, que na verdade poderiam muito bem ser colocadas em relação, a depender de como abordadas, para pensar dilemas, ou crises, subjacentes a processos estéticos – logo políticos – inerentes aos tensos desdobramentos da modernidade ocidental, posto repercutirem práticas e processos de fazer, sentir e pensar literaturas e artes, e por extensão modos, formas e organizações de vida potencializadas por elas, mas também controladas por discursos e demais dispositivos disciplinadores, sobretudo a partir do final do século XVIII. https://periodicos.ufsc.br/index.php/nelic/article/view/90320 |
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