بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟
در تلاش برای بررسی اثربخشی روشی نوین برای رسیدگی به خطاهای گرامری نوشتاری زبان آموزان، مطالعه ی حاضر اثرات بازخورد تصحیحی نوشتاری متمرکز غیرمستقیم و نمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی (شبه بازخورد )را بر دقت زبان آموزان در استفاده از حروف تعریف زبان انگلیسی بررسی می کند. با استفاده از سه کلاس دست...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2014-03-01
|
| Series: | پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_61651_65babd774655103dc98ed680edb5bc90.pdf |
| _version_ | 1818513145763725312 |
|---|---|
| author | مبین خانلرزاده مجید نعمتی |
| author_facet | مبین خانلرزاده مجید نعمتی |
| author_sort | مبین خانلرزاده |
| collection | DOAJ |
| description | در تلاش برای بررسی اثربخشی روشی نوین برای رسیدگی به خطاهای گرامری نوشتاری زبان آموزان، مطالعه ی حاضر اثرات بازخورد تصحیحی نوشتاری متمرکز غیرمستقیم و نمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی (شبه بازخورد )را بر دقت زبان آموزان در استفاده از حروف تعریف زبان انگلیسی بررسی می کند. با استفاده از سه کلاس دست نخورده در سطح متوسط متشکل از 46 دانش آموز، سه گروه تشکیل داده شد: (1) گروه بازخورد تصحیحی نوشتاری،(2) گروه شبه بازخورد (یک نمونه ی نوشتاری که ساختار مورد نظر آن برجسته شده است)، و (3) گروه کنترل. در حالی که هیچ تفاوتی در اثر بخشی بازخورد تصحیحی نوشتاری و شبه بازخورد پیدا نشد، گروه های آزمایشی در پس آزمون های فوری و تاخیری از گروه کنترل بهتر عمل کردند. نتایج نشان می دهد، با توجه به عملی بودن بالای شبه بازخورد، این روش می تواند جایگزین مناسبی برای بازخورد تصحیحی نوشتاری به منظور تصحیح خطاهای دستوری باشد. |
| first_indexed | 2024-12-10T23:57:02Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-740d1901a16247c6810a0d6ea4c36807 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2588-4123 2588-7521 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-10T23:57:02Z |
| publishDate | 2014-03-01 |
| publisher | The University of Tehran |
| record_format | Article |
| series | پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی |
| spelling | doaj.art-740d1901a16247c6810a0d6ea4c368072022-12-22T01:28:34ZengThe University of Tehranپژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی2588-41232588-75212014-03-014114716610.22059/jflr.2014.6165161651بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟مبین خانلرزاده0مجید نعمتی1مربی، دانشگاه امام خمینیدانشیار، دانشگاه تهراندر تلاش برای بررسی اثربخشی روشی نوین برای رسیدگی به خطاهای گرامری نوشتاری زبان آموزان، مطالعه ی حاضر اثرات بازخورد تصحیحی نوشتاری متمرکز غیرمستقیم و نمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی (شبه بازخورد )را بر دقت زبان آموزان در استفاده از حروف تعریف زبان انگلیسی بررسی می کند. با استفاده از سه کلاس دست نخورده در سطح متوسط متشکل از 46 دانش آموز، سه گروه تشکیل داده شد: (1) گروه بازخورد تصحیحی نوشتاری،(2) گروه شبه بازخورد (یک نمونه ی نوشتاری که ساختار مورد نظر آن برجسته شده است)، و (3) گروه کنترل. در حالی که هیچ تفاوتی در اثر بخشی بازخورد تصحیحی نوشتاری و شبه بازخورد پیدا نشد، گروه های آزمایشی در پس آزمون های فوری و تاخیری از گروه کنترل بهتر عمل کردند. نتایج نشان می دهد، با توجه به عملی بودن بالای شبه بازخورد، این روش می تواند جایگزین مناسبی برای بازخورد تصحیحی نوشتاری به منظور تصحیح خطاهای دستوری باشد.https://jflr.ut.ac.ir/article_61651_65babd774655103dc98ed680edb5bc90.pdfبازخورد تصحیحی نوشتاریتصحیح خطاخطاهای دستوریمهارت نگارشنمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی |
| spellingShingle | مبین خانلرزاده مجید نعمتی بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟ پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی بازخورد تصحیحی نوشتاری تصحیح خطا خطاهای دستوری مهارت نگارش نمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی |
| title | بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟ |
| title_full | بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟ |
| title_fullStr | بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟ |
| title_full_unstemmed | بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟ |
| title_short | بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟ |
| title_sort | بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم آیا شبه بازخورد کافیست؟ |
| topic | بازخورد تصحیحی نوشتاری تصحیح خطا خطاهای دستوری مهارت نگارش نمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی |
| url | https://jflr.ut.ac.ir/article_61651_65babd774655103dc98ed680edb5bc90.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mbynkẖạnlrzạdh bạzkẖwrdtṣḥyḥynwsẖtạrydrmhạrtngạrsẖzbạndwmậyạsẖbhbạzkẖwrdḵạfyst AT mjydnʿmty bạzkẖwrdtṣḥyḥynwsẖtạrydrmhạrtngạrsẖzbạndwmậyạsẖbhbạzkẖwrdḵạfyst |