Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada

Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada

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Los entornos literarios inmersivos (ELI) son escenarios educativos diseñados a partir de objetos físicos que recrean obras literarias infantiles, proporcionando información digital superpuesta con realidad aumentada (RA) y favoreciendo un aprendizaje inmersivo. Con esta investigación cualitativa -c...

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Bibliographic Details
Main Authors: María del Rosario Neira-Piñeiro, Esther Del-Moral-Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Castilla, La Mancha 2021-11-01
Series:Ocnos
Subjects:
Literatura infantil
educación literaria
entornos digitales
materiales de lectura
innovación educativa
Educación Infantil
Online Access:http://lectoraab.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2440

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