مقایسه ویژگی های نحوی زبان دریافتی و بیانی بین کودکان لکنتی و عادی 4 تا 9 سال
هدف: نظریه های زیادی درباره ی ارتباط بین لکنت و رشد زبان مطرح شده است. برخی از محققان به بررسی تاثیر عوامل زبان شناختی برلکنت پرداخته اند. هدف مطالعه ی حاضر مقایسه ی ویژگی های نحوی زبان دریافتی و بیانی بین کودکان لکنتی و کودکان عادی می باشد. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه ی مورد_شاهدی می باشد. شرکت...
Main Authors: | داود سبحانی راد, آزاده عابدین زاده, محدثه سلطانی, جمشید جمالی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mashhad university of medical Sciences
2019-03-01
|
Series: | Journal of Paramedical Science and Rehabilitation |
Subjects: | |
Online Access: | http://jpsr.mums.ac.ir/article_12530_7e1f5c5ac75eba1232bb49e3674eeaa8.pdf |
Similar Items
-
ساخت بررسی و تحلیل خطای زبانآموزان ایرانی در استفاده از جملات مجهول «被 » در زبان چینی
by: سارا الماسیه
Published: (2023-11-01) -
نقش ترس و اضطراب در فرایند یادگیری زبان های خارجی: بر اساس بررسی میدانی آموزش زبان آلمانی در ایران
by: کاوه بهرامی
Published: (2023-06-01) -
بازنمایی فرهنگ در فرآیند آموزش زبان خارجی از دیدگاه زبانشناسان روس
by: زینب صادقی سهل آباد
Published: (2021-08-01) -
واکاوی مقایسه زبانها
by: پرویز البرزی ورکی
Published: (2021-05-01) -
بررسی رابطۀ میان هویت فرهنگی و نگرش دانش آموزان مقطع دبیرستان استان تهران نسبت به یادگیری زبان انگلیسی
by: زهره پاینده داری نژاد, et al.
Published: (2021-08-01)