ESTRATEGIA EDUCATIVA DE ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS DE LA INFANCIA PRESCOLAR
El artículo trata sobre un sistema de acciones orientado a preparar a las familias de la infancia prescolar respecto al comportamiento adecuado de sus niños, máxima aspiración de la sociedad cubana, con la aplicación de la investigación se contribuye al logro de este objetivo, enfatiza en la unidad...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
University of Las Tunas
2019-07-01
|
| Series: | Opuntia Brava |
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| Online Access: | http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/790 |
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| author | Yodalis Jiménez Aguilar Yanmila Hidalgo Rosabal Esther Santiesteban Almaguer |
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| description | El artículo trata sobre un sistema de acciones orientado a preparar a las familias de la infancia prescolar respecto al comportamiento adecuado de sus niños, máxima aspiración de la sociedad cubana, con la aplicación de la investigación se contribuye al logro de este objetivo, enfatiza en la unidad y motivación de los agentes educativos. Se utilizaron métodos de análisis-síntesis; enfoque sistémico; modelación; entrevistas; observación científica, revisión de documentos, la triangulación; se aplicaron técnicas y procedimientos para determinar la preparación psicopedagógica de las familias. Los autores consultados abordan el proceso de orientación a las familias desde lo filosófico, psicológico, sociológico, y pedagógico, a través de los cuales se elaboraron fundamentos teóricos que lo sustentan. Incluye algunas consideraciones basadas en la experiencia como docente e investigadora, la cual fue aplicada en la tesis en opción al título de Doctora en Ciencias Pedagógicas, prevista a defenderse, se desarrolló en una escuela primaria del municipio Guisa. Está asociado al Proyecto de investigación: “La educación familiar y el género en Granma. Su expresión en el desarrollo local”, de la Universidad de Granma. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2222-081X |
| language | Spanish |
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| publishDate | 2019-07-01 |
| publisher | University of Las Tunas |
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| spelling | doaj.art-744be3a82e1e4bbabd45406b526fd5f12022-12-21T23:17:51ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2019-07-01113697910.35195/ob.v11i3.790790ESTRATEGIA EDUCATIVA DE ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS DE LA INFANCIA PRESCOLARYodalis Jiménez Aguilar0Yanmila Hidalgo Rosabal1Esther Santiesteban Almaguer2Máster en Ciencias de la Educación, Profesora Auxiliar. Universidad de Granma. Cuba.Doctora en Ciencias de la Educación, Profesora Titular. Universidad de Granma. Cuba.Doctora en Ciencias de la Educación, Profesora Auxiliar. Universidad de Granma. Cuba.El artículo trata sobre un sistema de acciones orientado a preparar a las familias de la infancia prescolar respecto al comportamiento adecuado de sus niños, máxima aspiración de la sociedad cubana, con la aplicación de la investigación se contribuye al logro de este objetivo, enfatiza en la unidad y motivación de los agentes educativos. Se utilizaron métodos de análisis-síntesis; enfoque sistémico; modelación; entrevistas; observación científica, revisión de documentos, la triangulación; se aplicaron técnicas y procedimientos para determinar la preparación psicopedagógica de las familias. Los autores consultados abordan el proceso de orientación a las familias desde lo filosófico, psicológico, sociológico, y pedagógico, a través de los cuales se elaboraron fundamentos teóricos que lo sustentan. Incluye algunas consideraciones basadas en la experiencia como docente e investigadora, la cual fue aplicada en la tesis en opción al título de Doctora en Ciencias Pedagógicas, prevista a defenderse, se desarrolló en una escuela primaria del municipio Guisa. Está asociado al Proyecto de investigación: “La educación familiar y el género en Granma. Su expresión en el desarrollo local”, de la Universidad de Granma.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/790estrategia educativa, orientación familiar, infancia prescolar. |
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