LA DETECCIÓN DEL TALENTO EN REMOS: UN MODELO PROCESUAL
<p>El estudio aborda la problemática de las insuficiencias que se presenten a la hora de abordar la detección de talentos en el deporte de Remos en el contexto cubano. Se propone como propósito fundamental la elaboración y aplicación de un modelo procesual para proceder a la realización de est...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Granada
2003-06-01
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| Series: | Publicaciones |
| Online Access: | http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2315 |
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| author | Edgar Bueno Fernández |
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| description | <p>El estudio aborda la problemática de las insuficiencias que se presenten a la hora de abordar la detección de talentos en el deporte de Remos en el contexto cubano. Se propone como propósito fundamental la elaboración y aplicación de un modelo procesual para proceder a la realización de esta importante fase del proceso de selección deportiva.</p> <p>Entre las aportaciones fundamentales que se pueden destacar al aplicar el modelo se encuentran la incorporación de un número importante de indicadores considerados como perfiles descriptivos de esta especialidad deportiva a la detección del talento, se sustenta además en estudios de maduración, proporcionalidad e intensidad de los motivos, indicadores que se controlan de forma sistemática a través de un seguimiento longitudinal de 18 meses de duración.</p> <p>Son aplicados varios métodos científicos entre los que se destacan la medición, método antropométrico para determinar edad biológica, estudios de confiabilidad, entre otros. La muestra objeto de estudio se encuentra conformada por 16 sujetos, todos pertenecientes al sexo masculino y con edades comprendidas entre los 11 y 12 años, esta experiencia es aplicada en el municipio Cubano de Cienfuegos.</p> <p>La aplicación del modelo apunta hacia la predicción del rendimiento durante la detección del talento en remo, quedando claramente explícitos los indicadores que sustentan su aplicación práctica.</p> |
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| publisher | Universidad de Granada |
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