أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي على وفق جدولة التمرين الثابت في التعلم والاحتفاظ لبعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

هدف البحث إلى الكشف عن :1- أثر الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية التي تناولت التعلم التوليدي على وفق جدولة التمرين الثابت في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.2- أثر الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.3- أثر ال...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مثنى محمد, خالد البنا
Format: Article
Language:Arabic
Published: College of Physical Education and Sport Sciences 2023-11-01
Series:مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
Subjects:
Online Access:https://rsprs.mosuljournals.com/article_182906_07ee4fa973647a74b28f529dc8d47708.pdf
Description
Summary:هدف البحث إلى الكشف عن :1- أثر الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية التي تناولت التعلم التوليدي على وفق جدولة التمرين الثابت في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.2- أثر الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.3- أثر الفروق بين الاختبارين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.4- أثر الفروق بين الاختبارين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في احتفاظ بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.وافترض الباحثان ما يأتي:1-      عدم وجود فروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية التي تناولت التعلم التوليدي على وفق جدولة التمرين الثابت في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.2-      عدم وجود فروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.3-      عدم وجود فروق بين الاختبارين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.4-      عدم وجود فروق بين الاختبارين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في احتفاظ بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة.
ISSN:1993-9345
2664-2514