Editorial do n.º normal de julho da Indagatio Didactica
O presente número da Revista Online Indagatio Didactica é composto por dezasseis artigos distribuídos por quatro secções diferentes. Na secção Desenvolvimento Curricular e Didática apresentam-se nove artigos. As rubricas Avaliação em Educação e Tecnologias da Informação em Educação contam com dois t...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2019-10-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/5551 |
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author | Teresa Bettencourt |
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description | O presente número da Revista Online Indagatio Didactica é composto por dezasseis artigos distribuídos por quatro secções diferentes. Na secção Desenvolvimento Curricular e Didática apresentam-se nove artigos. As rubricas Avaliação em Educação e Tecnologias da Informação em Educação contam com dois trabalhos em cada e a secção Supervisão é composta por três artigos. Importa informar que, mais uma vez, recebemos um elevado número de submissões de propostas, reafirmando-se a vitalidade e o interesse da Revista. Aos novos autores e aos revisores que gentilmente aceitaram o convite dirigimos, desde já, o nosso reconhecido agradecimento. |
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institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1647-3582 |
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spelling | doaj.art-74caf91ec021458ca862a55c894cb76a2022-12-21T23:50:48ZengUniversidade de AveiroIndagatio Didactica1647-35822019-10-0111110.34624/id.v11i1.5551Editorial do n.º normal de julho da Indagatio DidacticaTeresa Bettencourt0CIDTFF, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de AveiroO presente número da Revista Online Indagatio Didactica é composto por dezasseis artigos distribuídos por quatro secções diferentes. Na secção Desenvolvimento Curricular e Didática apresentam-se nove artigos. As rubricas Avaliação em Educação e Tecnologias da Informação em Educação contam com dois trabalhos em cada e a secção Supervisão é composta por três artigos. Importa informar que, mais uma vez, recebemos um elevado número de submissões de propostas, reafirmando-se a vitalidade e o interesse da Revista. Aos novos autores e aos revisores que gentilmente aceitaram o convite dirigimos, desde já, o nosso reconhecido agradecimento.https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/5551 |
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