دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي
هدفت الدراسة تعرُّف دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي، وتكونت عينتها من (206) مشرفًا ومشرفة في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد، خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2016/2017. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة اشتملت على (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات: الإدارة ال...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2020-03-01
|
| Series: | دراسات: العلوم التربوية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1716 |
| _version_ | 1827952117531279360 |
|---|---|
| author | Munira Al-Shurman Mohammad Al-Fursan Samira Al-Shurman Majida Abu Al-Rub |
| author_facet | Munira Al-Shurman Mohammad Al-Fursan Samira Al-Shurman Majida Abu Al-Rub |
| author_sort | Munira Al-Shurman |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت الدراسة تعرُّف دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي، وتكونت عينتها من (206) مشرفًا ومشرفة في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد، خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2016/2017. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة اشتملت على (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات: الإدارة المدرسية، والمعلمون، والطلبة، أظهرت النتائج دورًا مرتفعًا للإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي، وأن مجال الطلبة هو أقل مجالات اهتمام المشرفين التربويين، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجالات الدراسة (الإدارة المدرسية، والمعلمون) تبعًا لمتغير المؤهل العلمي، والخبرة الإشرافية، والدورات التدريببة، ولم تظهر فروق على متغير الخبرة الإشرافية في مجال الطلبة، وظهرت فروق تبعًا لمتغير المؤهل العلمي، ولصالح فئة (الدكتوراة)، ووجدت فروق تبعًا لمتغير (الدورات التدريبية) ولصالح فئة أكثر من (5 دورات). وقد أوصت الدراسة تعزيز مفهوم المدرسة المجتمعية لدى المشرفين التربويين (144).
|
| first_indexed | 2024-04-09T13:52:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-74faf6884c2c4be5bf6141f61f6d0eda |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1026-3713 2663-6212 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-09T13:52:26Z |
| publishDate | 2020-03-01 |
| publisher | Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan |
| record_format | Article |
| series | دراسات: العلوم التربوية |
| spelling | doaj.art-74faf6884c2c4be5bf6141f61f6d0eda2023-05-08T12:45:24ZaraDeanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordanدراسات: العلوم التربوية1026-37132663-62122020-03-01471دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحليMunira Al-Shurman0Mohammad Al-Fursan1Samira Al-Shurman2Majida Abu Al-Rub3كلية التربية، جامعة اليرموكوزارة التربية والتعليموزارة التربية والتعليم الأردنيةكلية التربية، جامعة اليرموك هدفت الدراسة تعرُّف دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي، وتكونت عينتها من (206) مشرفًا ومشرفة في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد، خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2016/2017. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة اشتملت على (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات: الإدارة المدرسية، والمعلمون، والطلبة، أظهرت النتائج دورًا مرتفعًا للإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي، وأن مجال الطلبة هو أقل مجالات اهتمام المشرفين التربويين، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجالات الدراسة (الإدارة المدرسية، والمعلمون) تبعًا لمتغير المؤهل العلمي، والخبرة الإشرافية، والدورات التدريببة، ولم تظهر فروق على متغير الخبرة الإشرافية في مجال الطلبة، وظهرت فروق تبعًا لمتغير المؤهل العلمي، ولصالح فئة (الدكتوراة)، ووجدت فروق تبعًا لمتغير (الدورات التدريبية) ولصالح فئة أكثر من (5 دورات). وقد أوصت الدراسة تعزيز مفهوم المدرسة المجتمعية لدى المشرفين التربويين (144). https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1716الإشراف التربوي، المدرسة، المجتمع المحلي |
| spellingShingle | Munira Al-Shurman Mohammad Al-Fursan Samira Al-Shurman Majida Abu Al-Rub دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي دراسات: العلوم التربوية الإشراف التربوي، المدرسة، المجتمع المحلي |
| title | دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي |
| title_full | دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي |
| title_fullStr | دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي |
| title_full_unstemmed | دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي |
| title_short | دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي |
| title_sort | دور الإشراف التربوي في تفعيل علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي |
| topic | الإشراف التربوي، المدرسة، المجتمع المحلي |
| url | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1716 |
| work_keys_str_mv | AT muniraalshurman dwrạlạsẖrạfạltrbwyfytfʿylʿlạqẗạlmdrsẗbạlmjtmʿạlmḥly AT mohammadalfursan dwrạlạsẖrạfạltrbwyfytfʿylʿlạqẗạlmdrsẗbạlmjtmʿạlmḥly AT samiraalshurman dwrạlạsẖrạfạltrbwyfytfʿylʿlạqẗạlmdrsẗbạlmjtmʿạlmḥly AT majidaabualrub dwrạlạsẖrạfạltrbwyfytfʿylʿlạqẗạlmdrsẗbạlmjtmʿạlmḥly |