Efektifitas Penggunaan E-Modul Berbasis Project Based Learning Terhadap Kompetensi Peserta Didik Pada Kurikulum Merdeka Belajar

Efektifitas Penggunaan E-Modul Berbasis Project Based Learning Terhadap Kompetensi Peserta Didik Pada Kurikulum Merdeka Belajar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan E-Modul berbasis project based learing pada mata pelajaran informatika terhadap kompetensi belajar siswa kelas X SMAN 10 Bandung yang disesuaikan dengan kurikulum merdeka belajar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Yulianto Rahmawati
Format: Article
Language:English
Published: Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan 2023-03-01
Series:Edukasia
Subjects:
E-Modul; Project Based Learning; Kurikulum Merdeka
Online Access:https://jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/260

Similar Items

Similar Items