Pemanfaatan Video Kreatif dan Media Sosial Youtube sebagai Media Pembelajaran Matematika Kelas Tinggi
Penelitian ini bertujuan untuk meninjau bagaimana media pembelajaran matematika pada kelas tinggi saat era pandemi. Subyek penelitian ini berada pada kelas VI SD di daerah Cipondoh. Jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu survei, dokumentasi, dan wawan...
Main Authors: | Desi Setiyadi, Dewi Fortuna, Anggy Bagas Ramadhan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mafapress
2022-02-01
|
Series: | Dawuh Guru |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.ipmafa.ac.id/index.php/dawuhguru/article/view/344 |
Similar Items
-
Media Buku Mathstory Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Matematika Materi KPK Siswa Kelas 4 SD
by: Winda Ayu Puspaningrum, et al.
Published: (2023-11-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Matematika berdasarkan Aspek Munandar
by: Siti Ulpatun Nadhiroh
Published: (2022-11-01) -
Desain Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Pembiasaan Berpikir Kreatif Calon Guru Matematika
by: Fatmah Fatmah, et al.
Published: (2019-06-01) -
Whole Brain Teaching sebagai Desain Pembelajaran Matematika yang Kreatif
by: Elita Mega Selvia Wijaya, et al.
Published: (2017-12-01) -
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Matematika
by: Siti Inganah, et al.
Published: (2016-11-01)