Elementos críticos de la escuela en territorio mapuche
RESUMEN El artículo presenta elementos críticos que caracterizan el funcionamiento de la escuela en territorio mapuche a partir de lo reflexionado con miembros de comunidades mapuches que cumplen roles a nivel familiar, social y político. La metodología de la investigación se sitúa en la antropologí...
Main Authors: | Héctor Torres Cuevas, Miguel Friz Carrillo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2020-07-01
|
Series: | Educar em Revista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602020000100128&tlng=es |
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