تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان

Pembentukan lingkungan Bahasa Arab ialah salah satu cara untuk membiasakan bahasa Arab, misalnya menghafal mufrodat dan berbicara bahasa Arab sesama santri, petugas dan juga guru-guru. Pondok pesantren Al-ansor melakukan kegiatan bahasa tersebut untuk membentuk lingkungan bahasa Arab. Pertanyaan pen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ali Asrun Lubis, Ratih Annisa Lubis
Format: Article
Language:Arabic
Published: IAIN Padangsidimpuan 2021-12-01
Series:Thariqah Ilmiah
Subjects:
Online Access:http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/4385
_version_ 1797690997788901376
author Ali Asrun Lubis
Ratih Annisa Lubis
author_facet Ali Asrun Lubis
Ratih Annisa Lubis
author_sort Ali Asrun Lubis
collection DOAJ
description Pembentukan lingkungan Bahasa Arab ialah salah satu cara untuk membiasakan bahasa Arab, misalnya menghafal mufrodat dan berbicara bahasa Arab sesama santri, petugas dan juga guru-guru. Pondok pesantren Al-ansor melakukan kegiatan bahasa tersebut untuk membentuk lingkungan bahasa Arab. Pertanyaan penelitian bagaimana pembentukan lingkungan Bahasa Arab apakah masalahnya dan solusinya? Akan di jelaskan pada penelitian ini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan data deskriptif, dan alat pengumpulan dan analisis data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis data, triangulasi mendalam, observasi dan diskusi dengan teman untuk diambil validitasnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mereka menciptakan lingkungan tersebut dan apa permasalahannya serta cara mengatasinya di Pesantren Al-Ansor. Setelah penelitian sampailah pada  cara mereka dalam menciptakan lingkungan untuk meningkatkan keterampilan berbicara adalah sebagai berikut: pemberian kosakata, pemberian mahfudzot, percakapan, majalah lukisan, ujian mingguan, dan  mahkamah bahasa. Namun mereka memiliki kendala, kurangnya penggunaan bahasa Arab, kesulitan dalam membentuk kosakata dalam kalimat, takut berbicara bahasa Arab, dan latar belakang pendidikan siswa bervariasi. Dan cara untuk mengatasi masalah, siswa selalu perlu lebih banyak berlatih bahasa Arab, pelatih bahasa harus lebih aktif dalam menciptakan lingkungan bahasa Arab yang efektif.
first_indexed 2024-03-12T02:07:14Z
format Article
id doaj.art-7547f1b058f04eacb7dd0fc44d97c4d5
institution Directory Open Access Journal
issn 2355-8717
2721-8406
language Arabic
last_indexed 2024-03-12T02:07:14Z
publishDate 2021-12-01
publisher IAIN Padangsidimpuan
record_format Article
series Thariqah Ilmiah
spelling doaj.art-7547f1b058f04eacb7dd0fc44d97c4d52023-09-07T03:05:17ZaraIAIN PadangsidimpuanThariqah Ilmiah2355-87172721-84062021-12-0192476010.24952/thariqahilmiah.v9i2.43852721تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوانAli Asrun Lubis0Ratih Annisa Lubis1Pendidikan Bahasa Arab IAIN PadangsidimpuanPendidikan Bahasa Arab IAIN PadangsidimpuanPembentukan lingkungan Bahasa Arab ialah salah satu cara untuk membiasakan bahasa Arab, misalnya menghafal mufrodat dan berbicara bahasa Arab sesama santri, petugas dan juga guru-guru. Pondok pesantren Al-ansor melakukan kegiatan bahasa tersebut untuk membentuk lingkungan bahasa Arab. Pertanyaan penelitian bagaimana pembentukan lingkungan Bahasa Arab apakah masalahnya dan solusinya? Akan di jelaskan pada penelitian ini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan data deskriptif, dan alat pengumpulan dan analisis data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis data, triangulasi mendalam, observasi dan diskusi dengan teman untuk diambil validitasnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mereka menciptakan lingkungan tersebut dan apa permasalahannya serta cara mengatasinya di Pesantren Al-Ansor. Setelah penelitian sampailah pada  cara mereka dalam menciptakan lingkungan untuk meningkatkan keterampilan berbicara adalah sebagai berikut: pemberian kosakata, pemberian mahfudzot, percakapan, majalah lukisan, ujian mingguan, dan  mahkamah bahasa. Namun mereka memiliki kendala, kurangnya penggunaan bahasa Arab, kesulitan dalam membentuk kosakata dalam kalimat, takut berbicara bahasa Arab, dan latar belakang pendidikan siswa bervariasi. Dan cara untuk mengatasi masalah, siswa selalu perlu lebih banyak berlatih bahasa Arab, pelatih bahasa harus lebih aktif dalam menciptakan lingkungan bahasa Arab yang efektif.http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/4385pembentukan lingkungan bahasa arab, meningkatakan kemahiran berbicara
spellingShingle Ali Asrun Lubis
Ratih Annisa Lubis
تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
Thariqah Ilmiah
pembentukan lingkungan bahasa arab, meningkatakan kemahiran berbicara
title تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
title_full تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
title_fullStr تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
title_full_unstemmed تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
title_short تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
title_sort تكوين بيئة اللغة العربية لدى الطلبة الفصل الأول لترقية مهارة الكلام في معهد الأنصار مانونجانج جولو مركزية بادنج سيدمبوان جنوب الشرقي بادنج سيدمبوان
topic pembentukan lingkungan bahasa arab, meningkatakan kemahiran berbicara
url http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/TI/article/view/4385
work_keys_str_mv AT aliasrunlubis tkwynbyỷẗạllgẖẗạlʿrbyẗldyạlṭlbẗạlfṣlạlạwlltrqyẗmhạrẗạlklạmfymʿhdạlạnṣạrmạnwnjạnjjwlwmrkzyẗbạdnjsydmbwạnjnwbạlsẖrqybạdnjsydmbwạn
AT ratihannisalubis tkwynbyỷẗạllgẖẗạlʿrbyẗldyạlṭlbẗạlfṣlạlạwlltrqyẗmhạrẗạlklạmfymʿhdạlạnṣạrmạnwnjạnjjwlwmrkzyẗbạdnjsydmbwạnjnwbạlsẖrqybạdnjsydmbwạn