Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy

<p>Tekst zwraca uwagę na istotną, ale rzadko rozważaną kwestię pedagogiczną. Przebaczenie to jedno z kluczowych egzystencjalnych doświadczeń związanych z rozwojem tożsamości. Istnieje pokusa, by krzywdę i odwet czynić centrum tożsamości. Tekst pokazuje dialektyczne napięcia zachodniej tradycji...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Krzysztof Maliszewski
Format: Article
Language:English
Published: Nicolaus Copernicus University in Toruń 2016-12-01
Series:Paedagogia Christiana
Subjects:
Online Access:https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/11789
_version_ 1818328759522033664
author Krzysztof Maliszewski
author_facet Krzysztof Maliszewski
author_sort Krzysztof Maliszewski
collection DOAJ
description <p>Tekst zwraca uwagę na istotną, ale rzadko rozważaną kwestię pedagogiczną. Przebaczenie to jedno z kluczowych egzystencjalnych doświadczeń związanych z rozwojem tożsamości. Istnieje pokusa, by krzywdę i odwet czynić centrum tożsamości. Tekst pokazuje dialektyczne napięcia zachodniej tradycji opisu przebaczenia między niewybaczalnym a radykalnym przebaczeniem wszystkiego, wymogiem skruchy a wybaczeniem bezwarunkowym, społecznym pojednaniem a indywidualnym szaleństwem niemożliwego, logiką równoważności a logiką nadmiaru. Przebaczenie „czyste” to implozja zła. A to jest jeden z najważniejszych i najtrudniejszych mechanizmów transformacji osobowości człowieka.</p>
first_indexed 2024-12-13T12:37:16Z
format Article
id doaj.art-754a0d82acd841199b0b482824d98a14
institution Directory Open Access Journal
issn 1505-6872
2451-1951
language English
last_indexed 2024-12-13T12:37:16Z
publishDate 2016-12-01
publisher Nicolaus Copernicus University in Toruń
record_format Article
series Paedagogia Christiana
spelling doaj.art-754a0d82acd841199b0b482824d98a142022-12-21T23:45:47ZengNicolaus Copernicus University in ToruńPaedagogia Christiana1505-68722451-19512016-12-01382112410.12775/PCh.2016.02010371Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowyKrzysztof Maliszewski0Zakład Podstaw Pedagogiki i Historii Wychowania w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach<p>Tekst zwraca uwagę na istotną, ale rzadko rozważaną kwestię pedagogiczną. Przebaczenie to jedno z kluczowych egzystencjalnych doświadczeń związanych z rozwojem tożsamości. Istnieje pokusa, by krzywdę i odwet czynić centrum tożsamości. Tekst pokazuje dialektyczne napięcia zachodniej tradycji opisu przebaczenia między niewybaczalnym a radykalnym przebaczeniem wszystkiego, wymogiem skruchy a wybaczeniem bezwarunkowym, społecznym pojednaniem a indywidualnym szaleństwem niemożliwego, logiką równoważności a logiką nadmiaru. Przebaczenie „czyste” to implozja zła. A to jest jeden z najważniejszych i najtrudniejszych mechanizmów transformacji osobowości człowieka.</p>https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/11789forgivenessthe theatre of forgivenessradical evilthe unforgivabledualityidentity
spellingShingle Krzysztof Maliszewski
Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
Paedagogia Christiana
forgiveness
the theatre of forgiveness
radical evil
the unforgivable
duality
identity
title Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
title_full Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
title_fullStr Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
title_full_unstemmed Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
title_short Szaleństwo niemożliwego versus przepracowanie – przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
title_sort szalenstwo niemozliwego versus przepracowanie przebaczenie jako paradoksalny mechanizm rozwojowy
topic forgiveness
the theatre of forgiveness
radical evil
the unforgivable
duality
identity
url https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/11789
work_keys_str_mv AT krzysztofmaliszewski szalenstwoniemozliwegoversusprzepracowanieprzebaczeniejakoparadoksalnymechanizmrozwojowy