Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych

Sztuka stanowi formę przekazu informacji za pomocą fizycznego medium. Analiza dzieła sztuki to zwrócenie uwagi na dwie płaszczyzny: formę i treść. Forma to elementy wizualne użyte w trakcie procesu twórczego, treść zaś stanowi przekaz emocjonalny lub intelektualny. Działalność artystyczna służy do...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Anna Steliga
Format: Article
Language:English
Published: Cardinal Stefan Wyszynski University Press 2016-10-01
Series:Forum Pedagogiczne
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/1060
_version_ 1797278431616958464
author Anna Steliga
author_facet Anna Steliga
author_sort Anna Steliga
collection DOAJ
description Sztuka stanowi formę przekazu informacji za pomocą fizycznego medium. Analiza dzieła sztuki to zwrócenie uwagi na dwie płaszczyzny: formę i treść. Forma to elementy wizualne użyte w trakcie procesu twórczego, treść zaś stanowi przekaz emocjonalny lub intelektualny. Działalność artystyczna służy do zaspokajania wielu potrzeb osobistych i społecznych. Ważnym motywem do jej podjęcia może być pragnienie uzewnętrznienia swojej osobowości bądź potrzeba obiektywnego zapisu. Artykuł zawiera analizę porównawczą twórczości plastycznej niepełnosprawnych i pełnosprawnych artystów. 
first_indexed 2024-03-07T16:09:11Z
format Article
id doaj.art-7551fe867e6041fe918d4c48e7f37948
institution Directory Open Access Journal
issn 2083-6325
2449-7142
language English
last_indexed 2024-03-07T16:09:11Z
publishDate 2016-10-01
publisher Cardinal Stefan Wyszynski University Press
record_format Article
series Forum Pedagogiczne
spelling doaj.art-7551fe867e6041fe918d4c48e7f379482024-03-04T17:04:45ZengCardinal Stefan Wyszynski University PressForum Pedagogiczne2083-63252449-71422016-10-016110.21697/fp.2016.1.13Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnychAnna Steliga0Wydział Sztuki Uniwersytet Rzeszowski Sztuka stanowi formę przekazu informacji za pomocą fizycznego medium. Analiza dzieła sztuki to zwrócenie uwagi na dwie płaszczyzny: formę i treść. Forma to elementy wizualne użyte w trakcie procesu twórczego, treść zaś stanowi przekaz emocjonalny lub intelektualny. Działalność artystyczna służy do zaspokajania wielu potrzeb osobistych i społecznych. Ważnym motywem do jej podjęcia może być pragnienie uzewnętrznienia swojej osobowości bądź potrzeba obiektywnego zapisu. Artykuł zawiera analizę porównawczą twórczości plastycznej niepełnosprawnych i pełnosprawnych artystów.  https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/1060język sztukitwórczość plastycznaartysta niepełnosprawnyartysta pełnosprawny
spellingShingle Anna Steliga
Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych
Forum Pedagogiczne
język sztuki
twórczość plastyczna
artysta niepełnosprawny
artysta pełnosprawny
title Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych
title_full Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych
title_fullStr Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych
title_full_unstemmed Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych
title_short Język sztuki – analiza porównawcza twórczości plastycznej artystów (nie)pełnosprawnych
title_sort jezyk sztuki analiza porownawcza tworczosci plastycznej artystow nie pelnosprawnych
topic język sztuki
twórczość plastyczna
artysta niepełnosprawny
artysta pełnosprawny
url https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/1060
work_keys_str_mv AT annasteliga jezyksztukianalizaporownawczatworczosciplastycznejartystowniepełnosprawnych